一、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1.螳螂捕蝉。……………………………………………………( )
2.卖火柴的小女孩。……………………………………………( )
3.为人民服务。…………………………………………………( )
4.手术台就是阵地。……………………………………………( )
5.参观北京天安门。……………………………………………( )
6.群鸟学艺。……………………………………………………( )
7.我爱故乡的杨梅。……………………………………………( )
8.共同创造了伟大的马克思主义。……………………………( )
9.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………( )
10.这就是我们中华人民共和国的总理。………………………( )
11.每逢佳节倍思亲。……………………………………………( )
12.这样气魄雄伟的工程。………………………………………( )
13.为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。……( )
14.那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!………………………( )
15.激光是最快的。………………………………………………( )
二、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”
1.周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………( )
2.一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………( )
3.我们要存心观察周围的事物。………………………………( )
4.有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!……………………( )
5.晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………( )
6.我们必须一边读一边想的习惯。……………………………( )
7.商人的一头骆驼走失了。……………………………………( )
8.我们要维持学校的荣誉。……………………………………( )
9.海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………( )
10.我们抬也要把你抬出草地。…………………………………( )
11.清新的一股海风吹进屋子。…………………………………( )
三、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。
1.A 大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………( )
B 大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………( )
C 大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………( )
2.A 通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………( )
B 这次活动，使我们受到很大教育。………………………( )
C 由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………( )
3.A 学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………( )
B 学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………( )
C 学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………( )
4.A 菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………( )
B 菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………( )
C 菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………( )
5.A 因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…( )
B 即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………( )
C 虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…( )
6.A 雨水被我的衣服淋湿了。 ……………………………( )
B 雨水把我的衣服淋湿了。 ……………………………( )
C 雨水淋湿了我的衣服。 ……………………………( )
D 我的衣服把雨水淋湿了。 ……………………………( )
7.A 经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………( )
B 经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………( )
C 经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………( )
D 经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………( )
8.A 我们要继承革命前辈的革命品质。………………………( )
B 我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………( )
C 我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………( )
D 我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………( )