基础知识点点记
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
气势磅礴(pánɡ bànɡ) 心惊胆颤(zhàn chàn)
横铲一脚(hènɡ hénɡ) 撒起尿来(sā sǎ)
三、补写词语，解释所填的字义。
难以言()：__________ ()地而起：__________随心所()：__________ 不()一格：__________旁()斜出：__________ 返()归真：__________
四、活学活用(在句中用上本课文中的词语)。
1.爷爷虽然__________，但身子骨依然硬朗得很。
2.老师说要点名提问，吓得我心里__________。
3.他太严肃了，令人__________。
4.棵棵玉兰，如个个__________的少女静立窗前。
5.一路上我俩__________，一直讨论问题。
五、词语点将(据意写词)。
1.故意开玩笑戏耍、捉弄人。()
2.援引着其它东西向上爬。()
3.因为不满意或受指责而任性。()
4.无法用语言来描写和形容。()
六、修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。
1.索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。()
2.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳…… ()
3.索溪峪这么美，怎不叫人流连呢?()
4.走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。()
七、佳句赏析。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
从“_____” “_____” “_____” “_____”这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一个__________来写的，字里行间流露出对索溪的__________之情。
2.满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。
从“嘻嘻哈哈”“亲亲热热”我们可以感受到____________________，“返璞归真”一词在这里的意思是____________________。
八、内容梳理(课文回放)。
《索溪峪的野》作者是__________，课文先用一个字概括了索溪峪__________的特点，然后分别从__________、 __________、__________、__________四个方面进行具体的描述。“野”在课文中指的是 ____________________。
综合能力日日新
九、理解感悟(文章阅读)。
(一)
在这样的山水间行走，我们也惭惭变得“野”了起来。城里带眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼()着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的攻课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝()的水中趟过去……
1.在括号内给加点的字注音。
2.圈出文中的三个错别字，将正确的写在下面。
__________ __________ __________ __________
3.用“‖”将这段文字分为两层。
4.这段话中写到了人们“野”的那些具体表现?
(1)__________________
(2)__________________
(3)__________________
5.这里省略号的作用是：()