积累、运用 (30分)
一、看拼音,写词语。(5分)
nuǎn kàng pí qì pí fǖ ào huǐ shēng xiǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、找出句子中的错别字，在其下划横线，再依次改正在括号里。(2分)
1.又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不勘;父亲发现了儿子，仍旧努力工作。( ) ( )
2.一个人有了聪明才志，并不一定能发灰出来。( ) ( )
三、实践用语(6分)
写标语：
1.在一个公用自来水龙头旁应该写 。
2.在学校新种植的草坪前应该写 。
写歇后语：
一到家我就被爸爸痛斥了一顿，我感到莫名其妙，这真是“
。”
四、选词填空。(5分)
盼望 探望 指望 眺望 期望 希望
1.凡卡的生活没有( )了，连狗都不如!凡卡( )乡下的爷爷快来( )他。
2.父亲( )叙利奥专心学习，可叙利奥的心不能完全放在功课上，辜负了父母对他的一片( )。
五、补充下列歇后语，并写出一个课外积累的。(3分)
1.( )——节节高。
2.八仙过海——( )。
3.孔夫子搬家——( )。
六、古诗七彩园，填色彩。(4分)
1.春色满园关不住，一枝 杏出墙来。
2.山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休。
3.等闲识得东风面，万 千 总是春。
4.春风又 江南岸，明月何时照我还?
5. 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。
6.接天连叶无穷 ，映日荷花别样 。
七、读句子，在( )内写出加横线的词的反义词。(3分)
1.“减负”以来，我们的心情轻松多了。( )
2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。( )
3.他不是浏览一遍就算了，而是一边看，一边思索。( )
八、按要求改写句子。(2分)
1.叙利奥叫着：“爸爸!原谅我!原谅我!”
改成不用冒号、引号的句子
2.清凉的池水很平静。 改成比喻句
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《凡卡》片段，回答问题。(14分)
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