一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了 金色，就是绿色，白色的?不可思议。不过，我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成 的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老 奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。 然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了， 有一天早晨， 她来到花园， 看到一朵金盏花开得奇特灿烂， 它不是近乎白色， 也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构， 她甚至不知道那则启事还是否有效， 不知 道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年， 因为他们要用那些种子验证。 终于， 园艺所长打电话给老奶奶说： “我 们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。” 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
1. 联系上下文，理解词语。(4分)
(1) 选择正确的解释，填上序号。
悬赏：( )
A. 指没有解决的问题 B.奖品高挂着 C.用钱征求别人做某件事
兑现：( )
A. 凭票据换取现款 B.比喻实现自己的诺言 C.用一种货币换另一种货币
(2) 根据上下文，写出词语的意思。
不可思议：
沮丧：
2.用“ ”画出文中的一句比喻句，这个比喻句是把 比作 。(3分)
3.对文中的两个“绿手指”，你是怎么理解的?请联系上下文，做出回答。(2分)
(1)美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指 。
(2)但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 。
4.你对文中的老奶奶有什么看法?请把你对她的评价用两三句话写下来。(3分)
5.概括这篇短文的主要内容(3分)
创新·写作
在动物园里，大熊猫是多么活泼可爱，金鱼自由自在地游来游去，鹦鹉学舌，群鸟纷飞;在生活中，我们也会接触到一些小动物;阅读时，我们也会看到关于动物的故事……让我们来写一写你喜欢的小动物吧!(30分)
部分参考答案
积累·运用
一 塑料 饼干 节奏 垃圾 吉祥 日寇 埋葬 喘息 惦记 搏杀 石碑 黯淡
二 调动 调节 悄悄 悄然 禁受 禁止(答案不唯一，只要组词正确就给分)、
三 1.依 随 方 计 别 逢 跋 涉 震 欲 抑 挫
四 推广 爱护 鼓舞 提高 珍惜 改正
五 例一：略
例二：1.嘎羧钻进了箐沟。 2.狼是大敌。 3.雪花飘落。
六 1.他穿着红毛衣，戴着白帽子。 2.我上小学一年级的时候就加入了少先队。
3.同学们明确了学习目的，端正了学习态度。
七 1.拟人 2.反问 3.设问 4.比喻 5.夸张
八 5 1 2 4 6 3
阅读·理解
1.(1)C A (2)略
2.(略)
3.(1)是养花能手。 (2)是指创新精神。
4.(略)
5.(略)
创新·作文(略)
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