《梅花魂》课后练习题
一、看拼音，写词语。
二、带点字意思相同的一组是：
A.能书善画 欲作家书意万重
B.故乡 故园
C.古玩 玩耍 三、找出错误的词语，把正确的词语填在括号里。
1.漂泊 偶尔 惟一 份外()()
2.训斥 灵魂 慈详 镜遇()()
3.年记 郑重 厉经 欺凌()()
四、选择恰当的关联词语填在括号里。
不管……都…… 尽管……还…… 虽然……但是……
1.他们历经很多磨难，是顶天立地，从不低头折节。
2.他们历经多少磨难，是顶天立地，从不低头折节。
3.他们历经很多磨难，从不低头折节。
五、照样子，写句子。
例：这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
1.这清白的梅花是玷污得的吗?
。
2.一枝画梅，有什么稀罕的呢?
。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
1、这段话中“她”指的是________。(1分)
2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在________________。(1分)
3、作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?(2分)
答：________________________________________。
4、几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?(4分)
答： ________________________________。