人教版六上《伯牙绝弦》阅读练习

发布时间:2017-09-07  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:下面是小编为同学们整理的人教版六上《伯牙绝弦》阅读练习,欢迎大家的练习,希望可以帮助同学们巩固有关知识,提高语文学习水平。

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‚善哉,峨峨兮若泰山!‛志在流水,钟子期曰:‚善哉,洋洋兮若江河!‛伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓 ,乃 ,终身不复鼓。(节选自《伯牙绝弦》)

  1、根据原文填空。

  2、为文中的“善”选择正确的解释,把正确答案的序号填入括号内。 A、赞叹 B、擅长、善于 “善鼓琴”中的“善”是( )的意思。“善哉”中的“善”表示( )之义。

  3、文中哪一句话最能体现他俩是知音?用“ ”画出。

  4、伯牙善鼓琴,他的琴声除了表示峨峨高山,洋洋江河,还会表现什么动人的场景呢?

  仿写句子。 志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在 ,钟子期曰: “善哉, !” 志在 ,钟子期曰: “善哉, !”

  5、伯牙绝弦是因为 。

  6、面对如此伤心、绝望的伯牙,我想说:“ 。”

  7、《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“ ”,用“ ”比喻 知音难觅或乐曲高妙。

  8、伯牙善鼓琴,钟子期善听,善听者可以说是善听者的知音。请写出两句关于知音知己的诗句或名言名句。


更多相关文章推荐:

1.六年级上册课文《伯牙绝弦》复习题及答案

2.人教版六上《伯牙绝弦》阅读练习

3.六年级上册语文《别饿坏了那匹马》同步练习

4.六年级课文月光曲阅读练习及答案

5.人教版六年级上六年级上《诗中的“秋”》阅读和练习题

6.《索溪峪的“野”》阅读习题(附答案)

7.六年级上册《月光曲》同步练习

8.《别饿坏了那匹马》同步练习(六年级上册)

9.六年级上册《鹿和狼的故事》测试题