人教版二年级下《笋芽儿》同步练习

发布时间:2017-01-24  编辑:友念 手机版

  《笋芽儿》同步练习一:

  1、做游戏,帮笋芽儿找朋友。

  2、看拼音,写汉字。

  ()黑()叨()子爱()()山()自()

  【参考答案】

  1、做游戏,帮笋芽儿找朋友。

  扭niǔ 呼唤hūhuàn 滋润zīrùn 揉róu

  轰hōng 笋芽Sǔnyá 辫biàn 漆qī

  2、看拼音,写汉字。

  漆黑 唠叨 辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪

  《笋芽儿》同步练习二:

  一、看拼音写词语。

  shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、按课文内容填空。

  1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

  2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的( ),小燕子叽叽喳喳地( )……

  3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:“我长大啦!”

  4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。小猫的叫声是( )。

  三、实践活动

  1、实地看看竹林。

  2、学学挖笋。