一、 照样子，把字工工整整地写在横线上。
众 带 茶 晶 候 附
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二、读拼音写词句。
三、 按要求填空。
| 要查的字 | 部首 | 再查几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
| 望 | |||||
| 战 | |||||
| 图 |
四、 把成语补充完整。
专心( )( ) 聚( )会( )( )龙( )虎 马到( )( )山( )水( ) 喜气( )( )
五、 组词。
六、 选词填空。
发现 发明
1、小李( )了小明的缺点。
2、爱迪生是一个伟大的( )家。
终点 钟点
3、我的妈妈是一个( )工。
4、上课的( )到了，我们该进教室了。
人身 人参
5、爸爸在大山里挖了一棵野( )送给了爷爷。
6、妈妈给我买了一份( )保险。
珍惜 珍稀
7、好孩子一定要( )读书时间。
8、大熊猫是我国的( )动物。
七、照样子，写句子。
(1)例：小花猫折断了花枝。
花枝被小花猫折断了。
一条小河挡住了去路。
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(2)例：小鸟在天上飞。
小鸟在天上自由自在的飞。
可爱的小鸟在天上自由自在的飞。
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雪花飘舞。
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八、 按照课文的体裁连线。
| 《孟子断织劝学》 | 民族风情 |
| 《开天辟地》 | 剧本 |
| 《白雪公主》 | 神话 |
| 《爱斯基摩人》 | 童话 |
九、按原文填空。
1、________________，灯下草虫鸣。
2、三九四九____，五九六九________。
3、不敢________，恐惊________。
5、夜深知雪重，________________。
十、在括号里填入恰当的词语。
洁白的( ) 晶莹的( ) 灿烂的( ) 动听的( )水灵灵的( ) 鲜艳的( ) 挖( ) 打( )穿( ) 挑( ) 系( ) 种( )
十一、把句子补充完整。
1、________________________非常高兴。
2、 我们要保护___________________。
3、 大家都希望___________________。
4、________，但是________________。
5、 小朋友一边______，一边______。
十二、乱句排序。
( )茂密的树叶，为教室挡住炎热的阳光。
( )过了些日子，小树长出了新叶，叶子越长越多。
( )北风吹起时，同学们给小树穿上了棉衣。
( )同学们在教室外面栽了一排小树。
十三、排排座。(把它们排列好组成句子，并加上标点。)
1.操场 到 下课了 同学们 做操 上
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2.玩得 新年 我们 晚会上 高兴 很
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