《窗前的气球》课后练习题

发布时间:2017-11-07  编辑:林仪 手机版

  窗前的气球课文

  科利亚病人,住进了医院。他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去。

  科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢?除了对面的楼房和一角天空以外,什么也看不见。他觉得真没意思。

  突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来,在科利亚房间的窗户前停住了。握停了一会儿,开始一上一下地动起来,这是怎么回事?

  科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。

  窗前的气球,代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。

  《窗前的气球》课后练习题

  一、根据课文组词。

  户( )   亚( )   角( )   周( )

  床( )   病( )   始( )   张( )

  二、填填记记。

  1、______地躺 ______地望 ______摆摆 ______喳喳 ______画脚

  2、科利亚得的是______病,医院规定,谁也不准________,他也不能到病房______去。科利亚躺在病床上,觉得真________。

  3、米沙想出了招儿,他在________上画了一张可爱的______。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情________好了许多。

  三、品味探究。

  1、窗前的气球代表什么?

  _____________________________________。

  2、同学们通过这个气球,想对科利亚说什么?

  _____________________________________。

  3、科利亚看到这个气球,为什么高兴地笑了?

  _____________________________________。

  4、在生活中,你还看到气球有哪些妙用?

  _____________________________________。


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