一、 读拼音，写词语。(10×1=10分)
二、 给带点的字选择正确的读音，写在括号里。(6×1=6分)
hǎo hào
1. 他们不时好( )奇地张望着、倾听着。
2. 雷锋出差一千量，好( )事做了一火车。
jiào jué
3.我每晚九点半睡觉( )，第二天觉( )得很精神。
mò mèi
4.洪水把小村庄淹没( )，所有的一切都没( )有了。
三、 比一比，再组词。(10×1=10分)
四、查字典，填空。(20×0.5=10分)
| 要查的字部 | 首音 | 序结 | 构除部首再查多少画 | 组词 |
| 急 | ||||
| 众 | ||||
| 绕 | ||||
| 隐 |
五、 照样子，写词语。(12×1=12分)
一阵阵 __________ _________ __________
白花花 __________ _________ __________
纷纷扬扬 _________ _________ _________
又香又甜 _________ _________ _________
六、照例子在括号里填上合适的词。(12×1=12分)
例：( 打 )野菜
( )树苗 ( )礼物 ( )电影 ( )眼睛
例：(雄壮)的国歌
( )的阳光 ( )的想法 ( )的眼睛 ( )的光芒
例：一(只)小鸟
一( )笑脸 一( )小刀 一( )白云 一( )马
七、读句子，再用带点的词语仿写句子。(2×2=4分)
1.沙洲坝的乡亲们吃水非常困难。
非常_________________________________。
2.我们要保护小青蛙。
保护_________________________________。
八、给下列句子加上标点符号。(4×1=4分)
1. 你去过北京吗
2. 放学了 大家高高兴兴地回家去
3. 这儿的小鸟真我呀
九、把下面的句子改成“把”字句。(2×2=4分)
例：狂风吹散了天上的乌云。
狂风把天上的乌云吹散了。
1. 大家团团围住了小牛。
_____________________________________
2. 麦子被小马驮到磨坊。
_____________________________________
十、根椐课文原诗填空。(3×2=6分)
1.飞流直下________,疑是______落九天。《望庐山瀑布》【唐】李白
2.危楼高_________，______可摘星辰。《夜宿山寺》【唐】李白
3.少壮____________，老大徒伤悲。《长歌行》节选汉乐府
十一、 阅读理解(12分)
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪(xī)水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”孩子们点点头，一起出了门。
大娃抱朵乌云回，二娃身披彩云归，三娃手捧(péng)一团雾，四娃手捏(niē)一滴露珠(lù zhū)，五娃披来一身霜，六娃摘(zhāi)来一片雪花，七娃背着一座冰山。
风伯伯看了，兴奋地说：“你们都找对了，真是聪慧(cōng huì)的孩子!”
1. 给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。(3×1=3分)
背着(bēi bèi) 露珠( lù lòu ) 兴奋(xīng xìng)
2. 短文共有_______个自然段。(1分)
3.给下列短语加上适当的量词(6×0.5=3分)
一( )乌云 一( )雾 一( )露珠 一( )雪花一( )冰山 一( )水妈妈
4. 在短文第二自然段中，找出能表现孩子们回来时动作的词语并写在的横线上。(2分)
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5. 读了短文，我知道了乌云、_______、_______、______、______、______和______都是水变成的。(6×0.5=3分)
十二、 写日记。(10分)
日记，就是一日的记录，也就是把一天中亲自经历的所见、所闻、所感记录下来，其内容也是丰富多彩的，但是日记内容必须真实，不能有一点编造，否则将失去日记意义。下面就让大家按照正确日记格式试着写一则日记。
_____年____月____日 星期____天气_____
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