小朋友，让我们来挑战一下自己吧，认真仔细地完成下面试题，看看自己能得几星级!加油哟，字写得端正先得一颗星!
一、我会看拼音写词语。(11分)
gào sù 、hú li 、wú biān 、wú jì 、zuò jǐn guān tiān
( ) ( ) ( ) ( )
yī fu 、sī xiǎng、 bái tù 、shāng xīn 、bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能认清楚组词。(8分)
表( ) 挂( ) 穿( ) 棵( )
青( ) 蛙( ) 空( ) 颗( )
三、我会写数字成语。(12分)
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写( )、( )、( )。
四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)
例：请——(清)(清 水)
泡——( )( ) 层——( )( )
棋——( )( ) 识——( )( )
五、我能仿写句子。(12分)
例：叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1.这种话还用听吗?
2.自己的事情还要爸爸去做?
3.小河不过十米宽，还用游那么久吗?
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1.小朋友们一起堆雪人。
2.花盆被小明打破了。
3.我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。(3分)
1.多么可爱的小葫芦哇( )
2.你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )
3.风筝被吹得无影无踪( )
请用所填的标点中一个写一句话。
七、我喜欢读课文，我能填。(2+6+5)
1.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语————。
2.《酸的和甜的》这个故事里， 都说葡萄是酸的，只有 知道葡萄是甜的，因为。(3+1+2)
3. 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 的小花。花谢以后，藤上 了几个小葫芦。
从上面两句话中，找出 词语写出了葫芦藤的样子， 词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。(6分)
( )在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
( )清晨，我路过一片茂密的树林。
( )蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗?
( )我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文，回答问题。(15分)
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词。
2.文章共有( )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( )、( )、( )。
3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗? 笑
4.再写三个表示笑的词语。( )、( )、( )、( )。
5.彩虹说古桥不配叫桥的理由是 。
6.彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢?请说说你的理由。
十、我会编故事。(12分)
小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短