一、基础知识与运用(20分，1-6小题每小题2分，第7小题8分)
1. 下列字形、注音全对的一项是( )
A.疮疤(chuān)震悚(sǒng)针灸(jiū)迂腐(yú)
B.蹒跚(shān)栅栏(zhà)琐屑(xiāo)交卸(xiè)
C.尴尬(gān gà)涎水(yán)撬开(qiào)舀米(yǎo)
D.凹凼(dàng)烦躁(zào)塌败(tā)愧怍(zuò)
2. 下列成语书写有误的一项是( )
A.长途跋涉 低眉顺眼 猝然昏厥
B.鸡零狗碎 连声诺诺 号淘大哭
C.触目伤怀 绘声绘色 大庭广众
D.风尘苦旅 穷愁潦倒 生死祸福
3. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，找几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来。
B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用了夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C.在这场抗击“禽流感”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。
D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得将犯罪分子绳之以法。
4、下列句子没有语病的一项是 ( )
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、高考失败，小明伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
C、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
5、、下列各句中加点俗语使用不正确的一项是：( )
A、记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。
B、半岛电视台：同西方唱对台戏。
C、大凡贪官都喜欢唱主角，而且是反腐倡廉的高调。究其缘由，一为恐慌，二为掩饰。
D、在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉，两个“唱空城计”的乡镇党委书记受到停职检查处理
6、下列有关内空的表述有误的一项是 ( )
A、《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自鲁迅第一个短篇水说集《呐喊》。
B、维克多·雨果，法国著名作家。代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
C、《桃花源记》作者是东晋诗人陶渊明，所作的《归去来兮辞》自明其志，表明了他愤世嫉俗、安贫乐道的思想。
D、朱自清的散文《背影》，运用了细节描写，文中四次写到父亲的“背影”，其中着力描写的是父亲过铁道买橘子的背影，集中表现了真挚的父爱深情。
7、古诗词名句默写。(8分)
(1)坐观垂钓者， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)少壮不努力， 。(《长歌行》)
(3) ，山山惟落晖。(王绩《野望》)
(4)货恶其弃于地也，不必藏于己; ，不必为己。(《大道之行也》)
(5)杜甫《春望》中写家信珍贵的诗句_______________，__________________。
(6)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是_________________，_____________________。
二.综合性学习(6分)
8、道不尽母爱 ：你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些?各举1个例子。(3分)
诗歌：作者， 作品，
小说：作者， 作品，
散文：作者， 作品，
9、仿写(3分)
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪? ， ?如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息? ， ?如果你就是你，那就静静微笑沉默不语.
三.阅读理解。(44分)
(一)阅读下面的古诗，完成10-11题(4分)
望 岳 (杜 甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
10、有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处?(2分)
11、“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。(2分)
(二)、文言文阅读 (12分)
(一)爱莲说 ( 12分 )
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
12、 解释下列加点的词(2分)
⑴、陶后鲜有闻( ) ⑵、濯清涟而不妖( ) ⑶、可远观而不可亵玩焉( )
⑷、亭亭净植( )
13、翻译下列句子(4分)
⑴、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
⑵、莲之爱，同予者何人?
14、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹?这样写有什么作用?(3分)
答：
15、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢?(3分)
答：
(三)现代文阅读(30分)
A. 阅读下面文章，完成下面各题。( 12分)
①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。 ③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。 ④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。 ⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。 ⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
16.选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是：__________________。(2分)
17.选文第④⑤两段运用的说明方法有：__________、__________、__________。(3分)
18.第④段画线句子在选文结构上的作用是：_____________________________。(2分)
19.“缩微图书”的优点是：_____________________________________。(2分)
20.书籍不断发展演变的原因是什么?(3分)
答：_______________________________________________________________
B. 阅读下面文章，完成下面各题。( 18分)
阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。
正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。
巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。
这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后;刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。
“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟;他也完全可以赖掉，因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”
父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。
不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。(原载《小小说选刊》，有删改。)
21、小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?( 3分)
22、小佳今天为什么“眼泪越流越多”?( 2分)
23、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)( 3分)
24、读完全文，说说你对题目中“阴影”和“阳光”含义的理解。 (4分)
阴影：____________________________。阳光：____________________ 。
25、文中划线句中的“竟”能否删去?为什么? (3分)
26、作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。”想一想，作为“作家与父亲”应该承担怎样的责任呢?小佳的爸爸为了教育儿子而“编了个美丽的故事”，你是如何评价他的做法的?(3分)