学习目标：
1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。
2.听录音队长小林发布哪些新闻(老师事先录好)。
3.根据小林发布的新闻，请你提出看法或问题。
4.通过“小新闻发布会”活动，让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯。
重点和难点：
1.看看图想想队长小林可能发布哪些新闻。
2.根据小林发布的新闻，请你提出看法或问题。
3.通过“小新闻发布会”活动，让学生养成关心周围事物并乐于发表看法和提问的习惯
4.培养良好的听话、说话的习惯。
教学过程：
一.导入
1.小朋友，“你看到过新闻发布会吗?
2.揭示课题：听说活动：小小新闻发布会
二.听一听，学一学，说一说
1.先小组讨论队长小林可能发布哪些新闻。
(1)学生讨论。
(3)学生讨论后交流。
2.听录音，记住小林所说新闻内容边听边，然后小组讨论，
(1)听内容。
(2)小组讨论
(3)准备向小林提出哪些问题
(4)筛选看法或提问
(5)同桌练习说
(6)学生练说
(7)学生评议
3.说一说，新闻。要求：学生养成专心倾听的好习惯。
(1)学生自由准备。
(2)指名说
(3)小组交流
(4)大组交流
(5)学生评议
三.总结全课，激发情感
布置口头回家作业，对你的爸爸妈妈开个新闻发布会。
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