一个人的遭遇(苏教版高一必修) 教案教学设计

一、整体感知
1、题目叫做《一个人的遭遇》，那么这个人是谁？他又有什么样的遭遇呢？在面对这些遭遇的时候他又有什么样的表现呢？
[参考]索科洛夫。遭遇从引文开始：苏德战争被俘――冒险逃跑被抓回――俘虏少校，逃回队伍〈心情是兴奋的，急切的〉――家破人亡〈眼前一片黑，心缩成一团。回家后的感觉，感到穿心的痛〉――找到大尉连长儿子〈激动，并想像战后的幸福的平民生活，体现了对和平的向往〉――儿子牺牲〈眼泪在心里干枯了，埋葬了自己最后的欢乐和希望，心里仿佛有样东西断裂了〉――收养凡尼亚〈心就轻松了，变软了，找到了家的感觉〉――因车祸外出谋生〈战争留下的精神创伤，不能忘怀；留下了无限的想像空间，让读者对主人公的命运展开联想〉
2、从上面所写的主人公面对遭遇的表现中，我们可以看出他是个怎样的人？
[参考]忠厚朴实，勇敢坚强，坚忍不拔，心地善良等。
二、局部品味
在表现主人公的遭遇时，作者进行了多处传神的细节描写，如：“我”得知妻女死亡噩耗后的感受、“我”在原来是家的那个大炸弹坑前的感受、“我”到儿子的部队去看牺牲了的儿子、“我”收养凡尼亚的经过、“我”对自己心灵世界的阐述（P40页）……在这些细节描写中，最打动你的是哪一个？有感情地读给大家听听，并说说你的理解。
[参考]
（1）如“我”在原来是家的那个大炸弹坑前的感受：这就是战争的罪恶，战争，让原来很幸福的家庭，变成了废墟，让亲人阴阳分隔，永不能相见。
（2）如“我”到儿子的部队去看牺牲了的儿子那一处：生前死后的对比描写，既体现了父亲的无限的伤痛，更用一种以美衬丑的手法表现了对战争的憎恶。描绘的那种父亲的悲哀，是一种所有希望都彻底破灭后的真正哀伤。不是有句话叫做“哀莫大于心死”吗，这里，作为父亲的“我”，就是“心”死了。“我”因为心死了，所以也麻木了，没有眼泪了。在战争结束的那天，却要去面对儿子的战死，这份老来失去唯一亲人的悲哀，真的让人难以承受。
（3）如“我”收养凡尼亚的经过：索科洛夫用善意的谎言“骗”来儿子，是出于同情和爱，出于对家庭生活的向往。这部分是索科洛夫情感变化的重要转折，是索科洛夫从战争创伤中走出来的重要契机（是凡尼亚让主人公能够坚强的生活下去）。两个饱受战争创痛的人就像被飓风卷到一起的树叶，他们都找到了爱的所在，家的所在，在生活中找到了寄托和希望。{补充借鉴文学评论家的评论}
三、合作探究
最后一节中，凡尼亚举手向听故事的“我”告别时，“仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心”，这是一种什么样的感觉？“我”为什么不想让孩子看到眼泪？
[参考]是种心痛的感觉，小小年纪的孩子还不明白命运的悲惨，不明白战争的苦难，不理解别人的同情和怜悯（不会理解索科洛夫的房东女人为什么哭），而孩子越是天真可爱，就越发显出战争的残酷，凡尼亚挥动的小手触动了有良知者的悲悯之心。“我”不想孩子看到经历战争的人的眼泪，是不想让孩子知道这样的痛苦，让不幸的儿童能保住一些童心。小说到这里实际上已经变为作者在抒发心愿：呵护孩子们的幼小心灵，为了他们不再成为孤儿，为了他们不再经历战火……
四、总结拓展
1、主旨及写作特色
由上我们可以看出，在战争中受害的仅仅是索科洛夫一个人吗？题目中的“一个人”应该怎么解释？
[参考]索科洛夫只是无数受难的普通人中的一个代表，以个性反映了共性。
这篇小说完成的时候，在1956.12.31――1957.1.1，《真理报》曾全文刊出，结果被市民抢购一空，当时莫斯科广播电台全文广播这部小说，结果市民们驻足街头，不顾寒风扑面，许多人留下了辛酸的眼泪。小说为什么有如此的魅力？
[参考]a、用平实的语言勾起人们的回忆，让人更关注战争中幸存下来的人，更关注普通人，更关注失去生活能力的人；b、赞扬了人类的伟大与坚强，弘扬了爱的主题；c、在平实的语言背后有着深刻的内涵，在美与丑、爱与恨的交织中展现出了对战争的憎恶。
2、走进作者
五、布置作业
请大家做一回电影导演，把文中的“我”在弹坑前的画面，用电影手法表现一下。
[参考]（1）天上飘着小雨，很冷。主人公没有穿雨衣，也没有打伞，只是静静地站在齐腰的杂草间，默默地凝视着这个大坑。这时，用黑白片插入以前一家人在一起欢乐的场面。把主人公呆立的形象作为背景。然后，用一滴雨水来模糊这个回忆的镜头，让她们慢慢消逝。然后，主人公如梦初醒式的长叹一声，转身走去。只有两只沉重的脚，踏着泥泞在机械地挪动，鞋子上还沾着落叶。（虚实相间）
（2）夕阳落山时节，风很大，主人公蹲在土坑边，用双手抱住自己的头，手还用力地拉扯自己的头发。坑里的一片枯叶被风刮起来了，飘到他的手上，然后又飘到荒草中。他蹲了很长时间，然后慢慢站起来。一个特写镜头，他的脸上写满了痛苦，神情很呆滞。一滴眼泪慢慢从眼眶中溢出，滑过脸颊。他用手背抹一下泪水，转身走了，越走越远。远处，夕阳如血一样。这个人最后走进夕阳中。（用夕阳来做背景。特写镜头运用）
（3）废墟的不远处是街道，人来人往的，很热闹。旁边还有不少人家在盖房子。只有主人公家的地基这儿，是一个深深的大坑，而且长满了杂草。主人公站在杂草从中，静默了一会，然后，他开始拔草，越拔越快，拔了一片之后，他开始扒露出来的瓦砾。似乎是想从废墟中找到什么东西。后来，他什么也没有找到，又呆呆地望着大坑。眼前出现幻觉，好像听见了孩子嬉闹的声音。他张开双臂，想要去拥抱孩子，却一个踉跄，险些跌倒。