安全教育的办报资料：安全意识的培养
安全教育的主旋律其实一直都是围绕着安全意识打转。当一个人的安全意识比较强，即使他的专业知识有限，他也会去选择比较安全的行为做事;而一个人如果安全意识淡薄，即使他位高权重，专业一流，同样会有安全的隐患。试问这许许多多的安全事故，事后问起这些人来，有几个不知道那是有危险的事情。
这个安全意识又是怎样培养出来的呢?
安全是要相互影响的。不可否认每个人自身是很重要的因素，但他所处的环境也是非常重要的。这里的环境是指对人有影响的周围的声音和态度。当一个人的周围充满着小心谨慎，注意安全的声音，相信这个人也同样会小心谨慎，注意安全。这个声音就应该是一个团队的声音，更是这个团队各级主管们的声音。主管们起着纽带的作用，他们要负责把这个声音、态度带到基层，确保每个人拥有足够的安全意识。
安全教育的黑板报
安全是要以身作则的，领导者就是这个团队的标杆，他的意识影响着整个团队的运作。主管们往往要承担更多的责任，不仅是自己的还有下属的。违章指挥是伤害职工的伤害源之一，违章指挥者通常就是一名主管，这个主管非常关键，职工往往畏惧权势，不敢拒绝，或相关知识与经验不足，不懂拒绝。作为主管更应注重做到从“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”走向“保护所有人不受伤害”，并首先要带头做到，随时要求其他人也做到。同时该奖的要奖，该罚的要罚，如果做错了不管，安全意识就不会深入人心。以高度的责任感来制止身边的人员违章，这是坚持安全原则的品德。
安全是要细心的，“安全第一”不是嘴里讲讲，而是要实际做到。培养职工良好的工作习惯，改善存在安全隐患的环境，增强员工专业知识的培训，以往事故案例经验的传承，方方面面都需要做到实处，做到细处。能不能能做到实处细处，主管是关键，身为主管如果不能把细心的工作态度传达给每一位员工，危险就时时刻刻出现在身边。细节决定成败，不仅仅指商务，更多的是我们周围的小事，而安全是重中之重，那关乎到生命与健康。
“战战兢兢，如履薄冰”这句话说的是做人的道理，更是每一位主管对待安全应有的态度。把安全的意识、安全的行为、安全的环境带给每一位员工，是每一位合格的主管应该做到的。
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