桑耆沃的故事
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩的故事尽在语文迷。
(一)桑耆沃的故事
古时候，梵授王在波罗奈城拥有富饶、强大的国家。在他的国度里，菩萨转生在一个富有的婆罗门家中。
菩萨长大成人后，在坦叉始罗学会了一切技艺。他的德行超群，成为全波罗奈城名声最大的老师，教授着五百个学生。
有一个名叫桑耆沃的学生，从菩萨那学会了起死回生的咒语。但是，这个学生性情浮躁，他刚学了一部分，还没有掌握解咒的方法，便自满起来，不肯再学了。
一天，桑耆沃和他的同学们一起到森林中去捡柴，看见林间地上躺着一只死老虎。桑耆沃便对同学们夸耀道：“嗨!老师教过我起死回生的咒语。我能让这只死老虎重新活过来!”
“如果你真有这种本领，就使出来让我们看看吧。”说罢，同学们都纷纷爬到树上，从枝叶间探出头来，观看桑耆沃的表演。
桑耆沃站在死虎身边默念咒语，并用石子投掷死虎。那死虎一下子跳起来，猛地向桑耆沃扑过去，一口咬住了他的'脖子。没等桑耆沃明白是怎么回事，他就命归黄泉了，桑耆沃一死，咒语失灵了，老虎也马上倒地身亡，两具尸体倒在了一起。
同学们在树上都惊呆了。这一切发生的太快了，他们都不敢相信自己的眼睛。他们慌忙爬下树，背着柴回来，向老师报告了这件事。同学们一边说，一边为失去了一个伙伴而伤心落泪。老师也难过地摇着头，用手拍着学生的肩膀说：“孩子们，凡不辨善恶，滥施恩情的人，只会把灾祸引到自己身上来!”
停了停，老师又说：“我教给桑耆沃起死回生的咒语时，本来应一起教给他解咒的方法和行咒的规矩。可他刚学完起死回生之咒，就大叫说自己可以去普救众生了，不愿再往下学，结果……”学生中有人也曾有过这样的经历，听了老师的话，羞惭地低下了头。“可见，学习中的浮躁是千万要不得的。你们一定要牢记桑耆沃的前车之鉴，以免重蹈他的覆辙。”说罢，菩萨念了一首偈颂：
仁慈和善心，施前当三思;
施于好为善，施于恶惹祸。
菩萨用这首偈颂向他的学生们说法，他的众多弟子都成为德行高尚者。
菩萨广行布施，做了许多好事，年高后，按其业死去。
[-(@_@)-](二)识别踢人的马
伯乐是我国古代最善于识别马的人，他擅长相马的名声家喻户晓。
有两个人慕名从很远的地方来到伯乐身边，拜伯乐为师，专门学习相马的本领。伯乐将自己识别马的诀窍讲给他们听，同时又带他们四处实践，观察、识别各种各样的马。
这一天，伯乐带着这两个人一起到赵简子的马厩里去看马，要他们说出其中爱踢人的马来。其中一个人仔细观察了一会儿，指着一匹马说：
“这就是一匹爱踢人的马。”
另一个人则用手去摸马的屁股。他连续摸了三遍，这马依然站在那里，不仅没有踢人，甚至连一点焦躁不安的反应也没有。
那个人见马很驯服，觉得很难为情，他以为自己看错了。摸马的人见他对自己正确的看法产生了动摇，便对他解释说：“其实你并没有看错。这匹马的确是一匹踢人的马。我摸它的时候，它没有踢我，是因为这马受了伤。它的肩部疲塌，是筋骨劳损的表现;前腿膝关节肿胀说明这马失过前蹄。而马在踢人的时候，通常要举起后腿，这时，马全身的重量全部落在前腿上。一匹肩部和前腿膝关节受了伤的马难以承受自己身体的重量，所以后腿抬不起来，它也就难以踢人了。你善于识别踢人的马，可是却不善于发现马身上的伤痛。”
这篇寓言告诉我们，无论是相马、看人，还是判断其他事物，都要全面地了解情况，注意分析各种现象之间的内在联系，否则将会得出错误的结论。
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