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致孩子的人生格言340句
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的格言吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。格言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的致孩子的人生格言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
2、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
3、失败只有一种，那就是半途而废。
4、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
5、说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢?
6、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。
7、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
8、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
10、朝闻道，夕死可矣。
11、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
12、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。
13、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
14、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧
15、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
16、人无远虑，必有近忧。
17、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
18、爱什么人，照顾他保护他给他自在，才是真正高雅的爱。
19、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
20、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
21、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
22、心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。
23、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
24、没有伞的孩子，必须努力奔跑！
25、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
26、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
27、如果这世界上真有奇迹，那就是努力的另一个名字。
28、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
29、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。
30、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
31、不学礼，无以立。
32、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
33、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
34、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
35、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
36、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
37、对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
38、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
39、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！
40、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
41、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
42、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
43、我喜欢一些积极的词汇：信任、默契、仁、扛、死磕......我希望你也喜欢。
44、爱上你的女人，别把它当作信仰；如果爱上别人的女人，可以当作信仰去发动一场战争。
45、人一辈子唯一在做的一件事情是探索自己，这没多少快感，也没什么不快，因此，我很难确定你是否快乐，你可以制造一些人工快乐，或者，跟很high的人呆在一起，享受在场感。
46、爱上你的职业，把它当作信仰。
47、有几个相互间俯首贴耳、招之即来、挥之即去、不怕麻烦的朋友。
48、你不时的哼唧很动听，尤其在爱你的人那里，那是最美的音乐，音乐可以打败时间。
49、施与受之间，愿你多多的成为施者。
50、如果一定会遗传一种病的话，我希望你遗传我身上的痴气。
51、试着去越过一些禁忌。
52、需要我帮助的时候，一定告诉我，打架也不例外。
53、让每一个女孩子都爱上你的秘笈是：真诚。
54、你最后的使命是弑父，我不给的，你应该抢，我不会的，你应该会，我没有的，你得有，从16岁时就应该建立自己的威权。
55、哪里有女人的怀抱，哪里就是你的家，你的生命就是从你ma的怀抱向另外的女人的怀抱的漂游，浪子好做，闺蜜难求。
56、吃亏是福，是填补虚无的一种方式。
57、当然，狼狈的时刻是避免不了的，但是对狼狈的理解不同，真正的狼狈是死亡。
58、牢记古龙的忠告：有所不为，有所必为。
59、人是可生可死的。
60、看到破绽，心里不说，仍然去做，是为君子。
61、我不看好你音乐上的天赋，但我鼓励你用最大的声音k歌。
62、所以我希望你跟我一起学习海明威和汤普森的死法。
63、跟戏子交朋友，但慎入娱乐圈。
64、万勿自私，从小就当散财童子。
65、当我不能给你足够多的财富时，我可以教会你精神纨绔。
66、你的节奏感应该很好，你可以尝试着接触架子鼓。
67、我希望你是个理科生，年轻时热爱诗歌、摇滚、女人，如果能力有限，至少选择其中的一项。
68、人最大的自由在于可生可死。
69、做个体面的人，即便有需要下跪和讨好的时候，也要做得漂亮，这需要一点点留心和训练，因为这也关乎到我的面子问题。
70、让孩子有机会真正作决定。
71、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
72、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
73、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
74、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
75、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
76、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
77、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
78、良好的个性胜于卓越的才智。
79、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
80、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
81、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
82、让孩子从小养成读书的习惯。
83、鼓励孩子编故事，去幻想。
84、允许孩子玩各种废弃物。
85、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
86、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
87、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
88、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
89、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
90、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
91、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
92、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
93、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
94、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
95、帮助孩子成为有个性的人。
96、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
97、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
98、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
99、认真地对待孩子的个人要求。
100、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
101、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
102、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
103、诚实地评价自己对孩子的感情。
104、给人以鱼，不如教人以渔。
105、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
106、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
107、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
108、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
109、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
110、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
111、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
112、帮助孩子修改他的作业。
113、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
114、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
115、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
116、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
117、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
118、让孩子做他力所能及的事情。
119、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
120、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
121、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
122、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
123、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
124、博观而约取，厚积而薄发。
125、青春只是成长的一个过程，不是最终的结局，所以孩子们奋斗吧，让自己的青春无悔；亲爱的父母们放下忧虑，因为你学着放手的时候就知道他可能会摔倒，但是他可以重新爬起来。
126、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
127、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
128、珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
129、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！
130、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
131、凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中；涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间。
132、不患人之不己知，患不知人也。
133、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
134、读书使我的生活充实，更使我的世界变得更美丽，阅读就像在天堂飞舞，阅读是学习的开始，“它”，带领我们进入梦幻又奇异的世界，让我的世界变得美丽又充实！
135、请珍惜年华，要珍惜年少时光。
136、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
137、读书是一件辛苦的事情，如果我们能找到正确的方法来读书，就能享受到读书的乐趣。让我们在读书中痛并快乐着，一起走向成功的彼岸。
138、人生在勤，不索何获。
139、你长大了，该学会自己的事情自己做。
140、非志无以成学，非学无以成才。
141、读书志在圣贤，为官心存君国。
142、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。
143、今天的努力，明天的实力。
144、燃烧斗志，激活人生。
145、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
146、吾生也有涯，而知也无涯。
147、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
148、非淡薄无以明志，非宁静无以致远。
149、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
150、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！
151、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
152、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
153、有人认为阅读只是一种娱乐，但对我来说，阅读不只是一种娱乐，它还能增广见闻，使自己离了解世界更进一步。
154、我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。
155、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
156、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。
157、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
158、今日不肯埋头，明日何以抬头。
159、读书在于造成完全的人格。
160、学海无涯，心存高远。
161、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
162、人之所以能，是相信能。
163、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
164、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
165、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
166、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
167、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
168、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
169、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
170、善欲人知不是真善，恶恐人知便是大恶。
171、努力学习不一定会有出息，但不学习一定不会有出息。
172、去创造美好的明天，快乐的人生，幸福的世界！
173、泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
174、希望你们在阳光中生活，在自信中成长！
175、吾志所向，一往无前！
176、人只要不失去方向，就不会失去自。
177、不学习而想得到知识，就像想得到鱼而没有网一样。
178、未来属于善于学习的人，而不仅仅属于努力工作的人。
179、让我们热爱阅读，一起了解这个美好的世界吧！
180、不逼自己一把，怎么知道你有多优秀。
181、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷智慧。
182、在书海畅游，让心灵翱翔。
183、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
184、善待人生的每个梦想，给自己信心，要知道你有能力实现它。
185、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
186、读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
187、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
188、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
189、你努力的样子可爱极了，像一颗闪着光的小熊软糖。
190、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
191、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
192、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
193、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
194、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
195、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
196、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
197、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
198、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
199、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
200、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
201、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
202、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
203、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
204、丰富的想象力比书本知识更重要。
205、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
206、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
207、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
208、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
209、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
210、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
211、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
212、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
213、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
214、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
215、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
216、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
217、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
218、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
219、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
220、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
221、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
222、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
223、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
224、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
225、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
226、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
227、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
228、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
229、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
230、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
231、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
232、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
233、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
234、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
235、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
236、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
237、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
238、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
239、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
240、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
241、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
242、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
243、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
244、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
245、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
246、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
247、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
248、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
249、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
250、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
251、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
252、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
253、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
254、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
255、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
256、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
257、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
258、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
259、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
260、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
261、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
262、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
263、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
264、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
265、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
266、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
267、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
268、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
269、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
270、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
271、单学知识仍然是蠢人。—— 歌德
272、学问是苦根上长出来的甜果。—— 李 嘉图
273、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。—— 佚名
274、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿
275、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。—— 托尔斯泰
276、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
277、不知则问，不能则学。—— 董仲舒
278、师以质疑，友以析疑。—— 李惺
279、用心不杂，乃是入神要路。—— 袁牧
280、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。—— 普良尼施尼柯夫
281、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。—— 刘向
282、学而不厌，诲人不倦。—— 孔子
283、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 —— 弗莱格
284、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。— 佚名
285、学如逆水行舟，不进则退。 —— 《增广贤文》
286、问学必有师，讲习必有友。—— 陆佃
287、刀要磨才锋利，人要学才聪明。—— 越南谚语
288、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。—— 培根
289、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。—— 佚名
290、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。—— 达尔文
291、不向前不知道路远，不学习不明白真理。—— 谚语
292、世事洞明皆学问，人情练达即文章。—— 曹雪芹
293、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
294、学者先要会疑。——程颐
295、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 —— 佚 名
296、爱学出勤奋，勤奋出天才。—— 郭沫若
297、学而不思则罔，思而不学则殆。—— 孔子
298、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。—— 贝弗里奇
299、背得烂熟还不等于掌握知识。—— 蒙田
300、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。—— 陶行知
301、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。—— 高士其
302、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。—— 郑板桥
303、学无止境。—— 荀子
304、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—— 陶渊明
305、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。—— 弗莱格
306、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
307、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 —— 利希顿堡
308、学而时习之，不亦悦乎？—— 孔子
309、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约·贝勒斯
310、聪明出于勤奋，天才在于积累。— 华罗庚
311、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。—— 培根
312、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。—— 法布尔
313、学贵得师，亦贵得友。—— 唐甄
314、学问难穷，帮亲师取友。—— 汤斌
315、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—— 颜真卿
316、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。—— 邓拓
317、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多东西。—— 洛克
318、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。—— 周恩来
319、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。—— 邹韬奋
320、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。—— 蔡尚思
321、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。—— 魏源
322、学然后知不足。—— 礼记
323、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。—— 吴晗
324、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。—— 朱 熹
325、学者观书，每见每知新意则学进矣。 —— 张载
326、学习永远不晚。—— 高尔基
327、生也有涯而知也无涯。—— 庄子
328、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—— 培 根
329、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B.V
330、重复是学习之母。 —— 狄慈根
331、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫
332、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。—— 巴甫洛夫
333、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。—— 徐特立
334、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高尔基
335、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
336、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。—— 高士其
337、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。—— 张载
338、勤学和知识是一对最美的情人。—— 佚名
339、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。—— 谢觉哉，
340、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。—— 朱熹
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