围绕“圆梦蒲公英”主题举办系列活动，从青少年身心发展和锻炼成长的需要出发，制定本地区活动方案和实施计划，开展形式多样的教育实践活动。下面是小编整理的开展2016年圆梦蒲公英暑期主题活动总结，欢迎大家阅读借鉴!
【开展2016年圆梦蒲公英暑期主题活动总结1】
为了引导广大学生继承红色革命精神，传承中华优秀传统文化，养成良好的阅读习惯，促进学生积极培育和践行社会主义核心价值观，助力他们度过一个快乐、健康而有意义的假期，暑假期间，谯城区教育局开展2016年“圆梦蒲公英”暑期主题教育活动。
农村各学校根据自己实际，在保障安全的前提下，积极组织贫困学生和留守儿童走进城市，走进博物馆、科技馆等参观学习，在丰富多彩的实践活动中开阔视野、陶冶情操，为学生的健康成长提供条件。
各校开展“青少年科学体验活动”、“当地环境调查”等，帮助学生在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对科学的兴趣，促进学生科学素养的提高。
各校与家长积极进行沟通、交流，开展“亲子读书征文”，小手拉大手，家长和学生一起进行经典阅读;成立经典阅读qq群，师生、家长在群里自由进行名篇佳作赏析、读书心得讨论，定期进行开展经典阅读心得征文大赛;开放图书室、阅览室，安排教师值班，对学生进行辅导，让学生爱上阅读，在阅读中享受快乐，增长知识。
各校组织学生走进当地革命历史遗迹、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，助力学生提升民族自信，振奋民族精神，激发学生作为中华儿女的自豪感。
【开展2016年圆梦蒲公英暑期主题活动总结2】
为了全面推进素质教育，展示丰富多彩的暑期生活，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践活动，我中心组织开展了2016年暑期“圆梦蒲公英”主题活动。
一、 圆梦蒲公英•暑期特长培训。
7月14——7月20日，组织商镇小学、棣花小学乡村少年宫学员和农村留守儿童参加绘画、跆拳道、乒乓球、航模、舞蹈、音乐等10个专业培训。
二、 圆梦蒲公英•乡村学生看县城活动。
7月28日下午，丹凤县青少年活动中心组织铁峪铺中心小学少
年宫20名留守儿童开展了圆梦蒲公英•乡村学生看县城活动。
学员们走进县青少年活动中心，参观了水粉、舞蹈、跆拳道、电子琴等教室，观看了跆拳道班的太极拳表演和民族舞班学员们的舞蹈《阿诗玛》，走进水粉教室，欣赏了学员们的绘画作品，聆听了水粉老师的团扇技法讲解，同时许多学员还进行了亲身体验，感受到了色彩的独特魅力，从色彩中体验了无限乐趣。活动开展顺利，虽然时间短暂，但是给孩子们留下了深刻的印象，让他们也体验到了和城里孩子一样的多彩假期。
二、圆梦蒲公英•品味经典阅读活动。
7月29日，组织竹林关乡村少年宫学员和农村留守儿童开展
2016年“圆梦蒲公英——阅读经典作品，传承中华文明”活动。
活动流程主要是通过默读、口头交流和写读书笔记三个步骤完成。活动中，孩子们又一次感受到中外文学史犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。栩栩如生的人物形象，丰富了孩子们的情感世界，滋润着孩子们的心灵。中华优秀诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美，更让孩子们感受到中华文化的传统之美。
四、“圆梦蒲公英” •2016暑期培训汇报演出。
8月9日上午在青少年活动中心院内举办“童心向党，快乐成长”2016暑期培训汇报演出暨“圆梦蒲公英”活动。
活动分为成果展示和汇报演出两大部分。成果展示主要有：儿童画作品、水粉画作品、手工作品、书法作品四大类。汇报演出共13个节目，分13个专业展示。名族舞《茉莉花》拉开了本次演出的序幕，电子琴班小学员们的合奏技艺精湛、琴音婉转;跆拳道学员的精彩表演迎来了台下观众的阵阵掌声，幼儿舞蹈班小朋友表演的《种太阳》稚嫩可爱，天真活泼;民族舞2班的舞蹈《草原上的小骑士》节奏欢快、神采飞扬，将本次演出推向了高潮，乒乓球班学员激烈的比赛为整个活动画上了圆满的句号。本次演出活动在中心全体老师的精心组织和全力配合下圆满结束。
通过暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。
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