100天，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于高三学生来说，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。下面请看语文迷为大家带来的高三百日冲刺演讲稿，希望对你有帮助。
2017年高三百日冲刺演讲稿范文1：
尊重的学校引导、各位老师、家长、心爱的同学们:
大家下战书好!
冰雪融化，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前途。人不知鬼不觉间，高考仅有三月;无声无息中，龙门逼临百日。早春乍寒，春寒料峭，阅历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中热乎乎的春天。在这个春意融融、活力勃勃的节令里，我们欢聚一堂，盛大举办高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激动、热血沸腾，氛围凝重而又热闹!此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，耸立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想飞翔长空!
作为一名老师代表，我很幸运能和各位一起分享这存在历史意思的巨大时刻。在此，请容许我代表全体高三老师向关心我校教育教学，关怀孩子成长的各位与会家长表现衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不摈弃，不放弃，有赌气，添喜气。
读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们老师是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅起飞之时，我们是你们刚强的后盾!
三年的时间里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪伴大家一起走过了你们性命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴素真挚,灿烂如花的笑容,那每一个豪情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆.只为这一刻,让我们一同联袂,艰险同担,风雨同行,向理想的此岸前行.因为你们的理想补充着老师的遗憾,你们的努力连续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的寻求与幸福.
作为你们的老师，我们情愿全力以赴、倾其所有;我们乐意把自己当成一个行将参加高考的学生一样与你们一道并肩战役、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快活的，你们是提高的，我们就是快慰的，你们是成功的，我们才是最优良的。我们乐意记住因你们的存在而变得生气勃勃的黎明和傍晚，我们更违心记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，光彩的桂冠素来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时光里，老师们兴许对你们有更刻薄的请求，更艰苦的练习，更严格的批驳，甚至有些语言和做法令你们难以接收。但我们相信已经长大了的你们可能理解，因为作为一名先生所做的一切，都是为了自己的学生可以有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄托美妙的冀望;从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进包场高等中学校门的那一天起，你们就应该读懂了什么叫“跨进包中，走向胜利”!最后一百天，机会与挑衅并存，理想与奋斗齐飞，一分耕耘，总会有一分收成，人生就是这样壮美!年青不什么不能够，人生不须要彩排，每天都很出色，天天都是现场直播!风，从水面走过，留下粼粼涟漪;阳光，从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时期的舞台上走过，留下什么呢?留下的应该是人生途径上全力以赴的拼搏身影，应该清楚:拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才干无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折，我们要信心满怀，从失败中寻找教训，把压力化为能源，正所谓:人在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝招!有名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们持续前进!这种看似反复的平庸之语，却包括了宏大的毅力和无限的信心。就是凭着这样一份信念，哥伦布向着茫然无知的前方在波涛汹涌中前进，在艰巨险阻中前进，终于发明了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的豪举。
同学们，最后一百天是苦的、累的，因为有许多灾题期待着我们去攻克，有许多的原理等待着我们去懂得，有很多的知识等候着我们去识记。可是，学习越艰难，就越不能放弃，苦过的甜，能力甜得更久。想想父母十多年来的关心，怎么舍得让他们扫兴;想想老师的耳提面命，怎么忍心束之高阁;想想自己十多年的学海生活，怎么就情愿就此潦倒。当然，我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己，感激自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为愿望执着，并不轻言放弃。(励志名言)不要因为过去一时掉队而看不到成功的曙光，也不要由于从前五彩缤纷的成就而看不高傲考最美的景致，只有不满意于现状，义无反顾抉择前方，才能到达胜利的高峰，才能使自己高三无悔，青春无悔!我们把??人的果敢,金人的勇猛善战,蒙古人的豪放,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底.
我们生机未来的100天日子里，每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是:没有一颗龋齿!
各位家长，各位敬爱的同窗们，高考是一场破体战，不光是对你们常识、才能、心理、体能的测试，也是对老师的综合考验。一百天，2400个小时，在此，我作为本届高三老师代表，慎重宣誓:我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力配合。咱们将笑对质疑，满腔答问。我们将耐劳研究，潜心备课，一直更新教导理念，尽力完美教养方式。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心怀。为了你们的所有，我们出生入死，万死不辞!我们将跟所有的高三学生一起:分秒必争，百日激战!请同学们释怀，我们一定会陪同你们走完整程，用汗水灌溉盼望!请家长放心，我们一定不废弃每一个学生，用智慧哺养幻想!请学校放心，我们必定群策群力，拼搏百日，用鲜花铺就光辉!
老师们，同学们，将来的一百天中，无论你我，务必做到三个字，第一个字是“勤”字。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的一百天中，我们将是这个地球上最勤恳的一群人，每个凌晨，当大多数人还沉迷在梦乡中的时候，我们就要开端繁忙:或读书，或教书;每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能结束操劳:或挑灯夜读，或深夜备课。我们一定会勤勤奋恳预备好每一份教学案，精心筹备好每一条试题，当真做好每一位同学的答卷批阅和剖析工作，尽心努力上好每一堂复习领导课和试卷讲评课，让你们的温习课更有播种，对你们的备考更有辅助。
第二个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要谨严求学、严谨治学、严谨执家。毫不忽视任何一个知识点，不疏忽任何一个过错，不疏忽任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一个测验都做得尽如人意，不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这一百天中，我们的学习、工作和生涯都要留神讲究实效，机动应答。作为高三年级的老师，我们一定会将你们的高考当作是本人的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来看待。我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和赞助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高层资讯，灵巧有效地指点同学们备战高考，决胜高考。
老师们，家长们，同学们，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这应该成为我们动摇的信心!“千淘万漉虽辛劳，吹尽狂沙始到金”，这应该成为我们斗争的过程，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，这应当成为我们最终的目的;“东风自得马蹄疾，一夜看尽长安花”，这应该成为我们高考后的喜悦。春风吹，战鼓擂，冲刺高考谁怕谁?高三苦，高三累，百日冲刺决不撤退。一百天后，我们将去加入一场富丽的晚宴，我们都将是晚宴上最刺眼的明星。拂晓到来便是我们散去之时，那时我们将邂逅如花般残暴的幻想。我们信任，当初的每一滴汗水和每一份付出，都会交错成那壮丽的双翼，在六月破茧而出，在妄想的舞台上，绽开异彩。那时，所有的辛酸和悲哀都将被成功的光辉所掩饰，我们的笑容将比六月的骄阳更残暴。
最后衷心祝愿全部同学:心想事成，榜上著名，一举成名!祝愿各位家长:身体健康，事业旺盛，喜气洋洋!祝贺我校XXXX年高考高位走强、再创辉煌、美名远扬!
谢谢大家!
2017年高三百日冲刺演讲稿范文2：
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
春回大地，万象更新。紫气东来仰望星辰你豪情满怀，绿柳扶风展望六月我壮心飞扬。十年磨剑蓄势待发，百日会战如火如荼。我谨代表高三全体老师向学校领导和高三学子郑重承诺:
我们一定潜心钻研，提高效率。深入研究考试说明，及时筛选高考信息，我们会在这一百天里做大量习题，而后从中精选出值得同学们练习的试题，用我们的“下海”，换同学们的“上岸”。精心备课，让我们的课堂充满魅力，让四十五分钟发挥出最大的效益。
我们一定同心同德，众志成城。俗语说:“人心齐，泰山移。”我们高三23位班主任和78位任课教师将站成一堵墙，精诚团结，加强集体备课。我们将与同学们并肩战斗，艰险共担，风雨同行，用真诚让此岸与彼岸蔚成一道美丽的彩虹，用和谐让星空与朝霞亮成一道美丽的风景。
我们一定矢志不渝，永不放弃。我们深知竞争空前惨烈，道路异常曲折，但我们更加坚信:“就算天再高，只要踮起脚尖，就能更靠近阳光!每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。”我们不会放弃任何一位学生，因为只要努力不懈，栟中的学生可以继续创造神奇!
我们一定意气风发，斗志昂扬。我们的脸上会洋溢着解放区的天一样明朗的笑容，我们的体内会激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。六月战场，勇者无敌;面临强手，敢于亮剑。我们会让同学们感受到我们老师身上饱满的激情，让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气，鏖战沙场。
最后一百天，我们高三全体老师将竭尽全力，使出浑身解数，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”!
同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放歌，我们将踏着歌声，去迎接志在必得的辉煌，去迎娶我们梦境中的美丽新娘。
奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光!
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀!
奋斗一百天，让六月的栟中再奏新的乐章!
2017年高三百日冲刺演讲稿范文3：
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们：
大家好!雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100多天的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于去年的高考上线数，列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。
同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。
下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。
一、克服不良心理，树立必胜信心
良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。
2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。
3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。
4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、贪多求快心理。对基础性的"短平快"试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办?这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?
一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃"比上不足，比下有余"的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三......标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。
三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景)，到高考时就不会紧张了。
二、选择恰当的复习方法，提高学习效率
恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。
1、及时复习。根据(德国)艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，"趁热打铁"。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。
2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果;分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。
3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。
4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。
三、挖掘潜力，攻克薄弱点
同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的"高原现象"。
对于进入100天冲刺状态的同学们而言，"高原现象"是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而
高考成绩欠佳的重要原因之一。
在100天的冲刺里，要克服"高原现象"，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了"各具特色"的"偏点""弱点"现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即"高原现象"的出现。
其次就要找出自己的"偏点""弱点"。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的"偏点""弱点"找出来。
第三，拿出一定时间，针对自己的"偏点""弱点"，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些"偏点""弱点"正是同学们的能力增长点。
四、备课必须处理好七个关系
1、计划与落实的关系
高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或"优势环节"，分配时间适当少一点，而弱势学科或"薄弱环节"分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。
在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。
2、考试与看课本的关系。
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