三年级家长会语文老师发言稿
各位家长:下午好!
首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
一、班级简介
本班现共有学生44人,其中男生20人,女生24人。
我们三(2)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼,女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点:大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别同学纪律观念差,上其他课时说小话,搞小东西,甚至下位,影响同学上课,有一部分孩子自觉性差、学习习惯差,学习基础差,学习成绩差,常不完成作业,不按要求完成作业,没做完作业,极个别孩子常不做作业,并且撒谎说放在家里。
二、三年级平时教学要求
(一)预习大体包括:①正确、流利地熟读课文;②思考勾画重点句的理解;③相关资料的搜集;④勾画生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥思考课后问题,将理解写在课文旁边(这叫批注);⑧提出不理解的问题。
(二)课文学完后,①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写生字词及生字音节;③用生字组词④摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子,段落、古诗等。
(三)写字时提醒学生做到“三个一”,养成正确写字习惯,把字写工整、清楚,写在格子里面。
(四)除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周至少有1~2篇350左右的日记或片断练习。
(五)每天做完作业后读20分钟课外书,如《同步阅读》、《格林童话》等健康有益的书,平时看书读报,每周做1-2次好词佳句摘抄。每天练20分钟的毛笔或者钢笔字。
三、本学期要求必须掌握的,听写或默写一字不差的内容有:
1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)
2、语文园地1---8中的日积月累要做到会默写。
3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典;给句子中加点的字选择正确的意思。
4、本学期所学四首古诗(第2课、第29课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!
5、阅读理解的复习内容包括:短文讲了一件什么事;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;
6、作文包括:
四、传达历下区复习建议
义务教育课程标准试验教科书 语文 三年级下册复习建议
主旨
回归课本 夯实基础 提高能力 学习方法 减负增效
一、字词句部分:
(一)练习题型
1、看拼音写词语(会写的字300个)
2、选择正确的读音(会认的字200个)
3、同音字、形近易混字辨析组词。
4、多音字组词。(p103我的发现及课文中出现的)
5、加、减、换偏旁组成新字再组词。(p69我的发现、
p119读读认认)
6、查字典方法的考查。
7、写反义词、近义词。
8、填上合适的词语。(目的:的、地、得的用法。p69我会填)
9、选择恰当的词语填空。(目的:进行近义词的辨析)《4》
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