依法治国，意味着 “人治”到“法治”的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方式从经验到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的大跨跃。近下面是语文迷小编整理的2017公务员在线学法心得体会，希望对大家有所帮助!
【2017公务员在线学法心得体会1】
党的十七大报告提出：“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”。这不仅是发展中国特色社会主义，对法治建设提出的新要求，也标志着我国法治建设进入一个新的发展阶段。“全面落实”依法治国基本方略，依法行政是基本要素，是基础和关键，是依法治国的重要组成部分，在很大程度上对依法治国基本方略的实行具有决定性的作用。依法行政的目的在于对政府行政机关的行政行为依法进行规范，“确保权力正确行使”，防止权力的滥用，并使受到不法行政行为侵害的公民权利及时得到补偿，保证国家行政管理的有效和效率。
依法行政是对行政主体即政府行政机关及其公职人员的要求，使其能够最大限度地发挥作用。公务员代表政府的形象，身处第一线，面对相对人，是国家机关(政府)与社会成员之间的桥梁，直接关系到我国必须要有健全的公务员体制和具有高素质的公务人员队伍，对公务员队伍建设的要求，不仅具有健全的公务员制度，更要有公务员自身的高素质，具有法治精神是新形势下公务员素质的最基本的要求，其包含了精神意识，法制观念、法律素质和法律信仰。公务员法治精神水平直接影响人民群众对法律的信仰和对政府的信任。目前，我们清醒地看到，公务员队伍法治精神水平与依法治国、依法行政的要求还存在差距，官本位意识、特权思想、侵害被服务对象权益现象等等仍有发生。
提高公务员的法治精神水平，增强法律意识，首先要树立“公民在法律面前一律平等”的法律角色意识。公务员只有树立了公平待人的法律角色意识，才能以依法治国方略指引下，在建设社会主义政治文明过程中，使依法治国这个系统工程，通过公务员依法行政的政府形象作用于全社会知法、懂法，才能使依法办事的法律服务意识取信于民。其次，公务员要树立法律规范行政管理的意识，依法行政并不是指行政机关用自己制定的文件去治理行政相对人，而是在进行行政管理时必须符合法律的规定，对行政相对人的处理必须严格按照法律的规定，对行政相对人的处理必须严格按照法律的规定去做，维护法律的权威，使法律在具体的行政管理过程中真正得到贯彻实施，展现其权威。再次必须树立公开制约权力的法律责任意识。法律赋予行政机关何种权利，不能在法律范围之外随意地创设权利，公务员在执行公务时，不仅要遵守或依据实体法，而且要遵守程序法的规定。
只有强化公务员的法治精神水平，才能做到依法行政。为建立一支法律高素质的公务员队伍，周口市川汇区着力加强对公务员的法制宣传教育，注重落实“法进机关”的措施，采取多种形式，不断提高公务员的法律知识，增强法律意识。一是建立公务员学法与考核制度，全区公务员每年举行一次基本法知识考试，凡是考核不合格的一律不得提拔重用，升职晋级。二是各行政执法部门组织公务员进行专业部门法的学习培训，如环保部门加强环境保护法律法规的学习，在治理环境污染时依法进行处罚。三是围绕党委政府中心工作，按照需要什么培训什么的原则及时培训行政执法人员，例如我市在关帝庙市场改建和文昌大道扩建拆迁工程中，川汇区及时对720余名执法工作队员及时进行《物权法》、《拆迁条例》等法规的培训，促使实现依法和谐拆迁。务使程序合法目的达到。
从川汇区司法局公务员队伍、执法队伍的状况和目前依法行政尚存在的问题看，所以必须实现三个根本观念的转变。
行政领导管理者向人民公仆观念的转变，在人民群众与政府关系的认识上，必须从强调公民义务本位和政府权力本位，向公民权利本位和政府责任本位转变。政府是公共管理与公共服务的提供者，其权力来源于人民，理当受人民的监督。而公民权利是国家权力之本，是行政权力之源。政府的责任是行政权力的核心，是政府属性的本质。因此，政府的执法工作，应当完全地体现国家意志与人民意志的一致性。由此可见，依法行政的首要问题和根本问题，就是人民群众与政府的关系问题。
在法治理念上，必须从以法治民的执法者向依法治官(权)的受治者观念的转变。依法行政首先是依法规范和制约行政权而非扩大和强化行政权。如果不能确立这一理念，就可能出现公务员和执法人员始终处在依法行政观念淡薄，学法用法水平不高、能力不强的状况。而这样一种状况如果得不到根本的改善和提高。就可能出现以权力为资源，以执法为手段，执法违法等问题。就可能出现监督制约机制不健全、违法和不当行政行为得不到及时、有效制止或纠正，行政管理相对人的合法权益受到损害而得不到及时救济等问题。
在责任意识上，必须从强调公民责任的意识向强化公务员责任意识的转变。换言之，在依法行政问题上，我们必须从过去习惯于注重行使行政权力，而不太注重承担行政责任的意识上转变过来。在当前形势下，我们更应强化政府部门、公务员队伍和执法队伍是与普通公民具有同等的，甚至更重的法律责任这一点;强化政府部门、公务员队伍和执法队伍负有带头维护和履行法律法规的责任和义务。只有真正确立了这一意识，才有可能从根本上纠正和杜绝我们执法中存在的不严格、不规范、不文明、随意性等问题;才有可能纠正杜绝诸如行政检查简单粗暴、行政处罚程序不当、滥用自由裁量权等问题;才有可能纠正行政管理中的趋利现象和短期行为，以及监督不力等问题。
从目前省委执法巡视组在周口市查证的一些违法执法现象也充分说明了以上三个观念的转变，是依法行政的重大思想教育工程，只有转变了三个观念，解放了思想才能提高法治精神水平，为此，必经对政府全体公务员进行社会主义法治理念的教育，务必使全体公务员明确，依法行政即坚持党的领导，人民当家作主与依法治国的统一，必须将维护最广大人民的根本利益作为政府工作的出发点。维护宪法的权威，确保法制统一和政令畅通。将发展作为执政兴国的第一要务，坚持科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。将依法治国与以德治国结合起来。将推荐依法行政与深化行政管理体制改革、转变政府职能有机地结合起来。政府部门、公务员和执法人员具备与依法行政相适应法律知识和执法水平，建立健全依法、高效的行政、执法、监督机制。坚持依法行政与提高行政效率统一起来，做到既严格依法办事，又积极履行职责。
总之，强化公务员法律意识提高公务员的法制精神水平，就是必须强化社会主义法治理念的主题教育，强化公务与学法用法机制。只有提高公务员法治精神水平，才能依法行政。
【2017公务员在线学法心得体会2】
依法行政随着依法治国方略的不断深化, 依法行政成为发展社会主义 民主政治的客观要求.公务员是依法行使政府职能,管理社会公 共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来开展工 作, 将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳 定.因此,新时期要求公务员必须增强自身法制意识,提高依法 行政水平,真正实现由管理型向服务型转变,才能潜移默化地为 经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范, 做到研究问题先 学法,决策问题遵循法,解决问题依据法,言论行动符合法,依 法保障经济社会的健康发展. 为推进扶贫人员学法用法工作的深 入开展,进一步提高扶贫人员的法律水平,促进"*五"普法规 划的全面实施.
现将我在学法用法的体会如下:
一, 积极参加各类法律学习,推进依法行政 从 "七五" 普法以来, 我积极参加各类法律的法律知识培训, 参加培训了公务员法,行政许可法,行政诉讼法,行政处罚和行 政复议法等法律培训.通过参加严格的培训,考试,增强了我自 身的法律意识和法律观念.提高了学法用法的积极性,提高了依 法行政的能力和水平.在工作中,真正做到依法行政.
二,学用结合,提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定, 表现在 依法决策,依法行政,依法办事等各个方面.一是"*五"普法 和"*五"普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动,使我 自己认识到法律是管理经济社会, 处理各种疑难复杂社会问题最 有力,最有效的武器.使我从学法用法的具体实践中感受到自身 法制素质有所提高,学法用法热情也越来越高,使我从不主动学 法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性.二是依法行 政意识和水平有了全面提高.使我在工作中形成了"遇到问题先 学法,决策之前找专家"的工作思路.
三, 今后学法用法的努力方向 一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法 律知识,在今后的工作中,要有创新学法意识,切实增强学法的 实效性,提高学法用法的能力和水平.真正体现依法决策,依法 行政,依法办事,不断提高依法工作能力和水平. 二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合.我要把 用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在"学" 字上下功夫,在"用"字上出效果, 模范地树立宪法和法制观念, 增强法律素养和专业素质,提高依法决策,依法行政,依法管理 的能力和水平.要努力遵循"重大决策依法,开展工作合法,遇 到问题找法"这一思路,将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作 中,做到依法决策,依法行政,依法办事,使得广大人民群众得 到更多实惠。
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