安全高于一切，责任重于泰山。每天看到宝贝们开心的出门，平安的回来是我们家长和老师最大的心愿。下面是语文迷小编整理的2016年上学期校园安全工作心得体会，欢迎大家阅读参考!
【2016年上学期校园安全工作心得体会1】
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。
本学期来，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长负责，党组书记分管，保卫科落实，统一领导学校安全工作。在保卫科设立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防火、防盗、交通安全、拒绝毒品、远离网吧、反对封建迷信”等活动和处理突发事件中起到了良好的组织作用，得到了及时预防和妥善处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全工作小组成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、讲座等形式进行了广泛的宣传，包括各种突发事件、校园安全重大事故、校园安全应急预案、学校安全政策法规等。广泛开展知识讲座、知识竞赛等活动。并广泛利用社会合力，与交警大队等单位长期开展交通安全、食品安全、法律讲座、橱窗、观看专题片、法律知识测试等教育，宣讲安全知识、普及安全常识。并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、完善制度，强化管理，健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，学校进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有安全责任制、保卫科各项制度、安全隐患排查上报制、学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、行政值班巡视、重大事件及时报告和通报、班主任安全工作责任等各项制度，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、立足防范，变“堵”为“疏”。
针对过去工作中经验和不足，我校扬长避短，改善用人机制，细化管理环节，确定“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的育人方针，加强校园的校领导周巡视、值班中层日巡视、安全保卫人员二十四小时巡视的三级巡视制度和层层监督制度做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
五、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
六、安全工作的主要存在问题及今后努力方向
1.加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
2.安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到全校得失的工作。
【2016年上学期校园安全工作心得体会2】
涴市镇中心学校认真执行“安全第一，预防为主”的方针，加强法制建设、安全教育和管理队伍建设，加强安全隐患排查和整改，完善校园安全工作责任制，抓实法制教育、师德规范、校规校纪、治安、消防等工作，努力推进校园安全工作的规范化、制度化，实现了无重大治安事件、无教职工违法犯罪、无火灾事故、无重大伤亡责任事故的治安安全目标。
一、工作回顾
1、建立组织，责任明确
镇中心学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了以镇中心学校校长、镇中心学校分管领导、各中小学(幼儿园)校(园)长组成的安全工作领导小组。制订出了明确的安全责任目标和措施，做到了目标明确，措施得力，制度可行，责任到人，一抓到底，常抓不懈。
每学期各校与各处室、班主任、科任教师等人员签订安全责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订安全责任书，明确班主任和学生家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的学校、教师实行“一票否决制”，同时贯彻“谁主管，谁负责;谁组织，谁负责”的原则，做到职责明确，责任落实到人，奖罚有据。并定期对责任制的落实情况进行检查和考核奖惩。努力构建学校一把手统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局，确保了学校工作的正常开展。
2、健全制度，措施得力
全镇各中小学、幼儿园根据安全工作形势的发展和工作实际，不断完善充实各类规章制度、安全意外事故处置预案制度。制订了安全隐患排查台账、责任追究、门卫、消毒、交通安全、消防安全、饮食安全等二十多个安全制度。这些制度方案既切合本校实际，又充分体现了科学性、合理性、具体性、时效性、可行性。在具体操作过程中，起到了一定的指导作用和规范作用。各项安全管理制度采取教师管理与学生管理相结合的办法，以建立和健全定期检查和日常防范相结合，重视学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理等。学校安全的各项工作做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、加强教育，成效显著
安全管理，预防为主，教育为先。安全宣传教育始终作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。各校根据实际和季节变化等特点有针对性地开展安全教育活动。经常联系医院医生来校作自救自护知识讲座，联系交警来校作安全宣讲，使学生受益匪浅。还积极推行每周安全提醒，落实安全防范。我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要课题，指导各校制定《学校突发事件应急预案》、《紧急疏散演练方案》等，观摩指导各校应急演练，每月举行应急逃生演练。定期举行安全工作专题会议，研究校内易发事故类型、安全工作薄弱环节、学生安全意识与安全技能等，提出意见和改进措施，有针对地扎实地开展教育和防范工作，营造了浓厚的安全防范氛围。本年度涴市中学、涴市小学邀请市交警大队沙道观中队覃队长、冉指导作交通安全报告，涴市中学邀请镇司法所覃所长作法制报告，涴市小学邀请涴市派出所李指导作安全自救自护讲座，镇机关幼儿园组织幼儿家长聆听中国教育学会安全文化分会的校园安全文化报告等活动均取得较好的教育效果。
4、强化管理，注重细节
1)做好食堂配送安全监管工作，建立校园食品安全管理长效机制。学校主要领导作为食品安全的第一责任人，成立学校食品安全管理委员会，具体负责食品安全管理各阶段工作的开展，制订内部管理制度和考核机制，定期开展检查评比;邀请镇卫生防疫站专业人员来校培训、指导;经常组织食堂员工学习规章制度，理解规章制度，遵守规章制度，使每位员工形成了较好的工作习惯，营造了人人讲卫生，时时讲安全的氛围。食品安全管理取得了一定实效。
2)加强接送学生车辆管理，以确保学生上下学安全。镇中心学校成立接送学生车辆安全管理领导小组，各校(园)由校(园)长任组长，亲自抓日常的监督、检查工作。组织各校和全体班主任做好乘车学生的摸底工作，编排接送工作秩序册，并按照“定车、定时、定人”的原则，确定每位司机的接送线路、时间、停靠地点、乘坐人数及具体名单。镇中心学校定期召开接送学生车辆驾驶员会议，进行驾驶员安全教育培训。学校与接送学生车辆驾驶员签订安全责任书，开展接送学生车辆考核，明确责任，强化驾驶员的安全责任意识，确保接送的安全。各校安排管理教师负责护送学生上、下车，确保接送的安全。根据季节特点、天气变化，学校还通过发放“家长公开信”和“学生乘车须知”，使全体家长和学生明确乘坐接送车的注意事项，与此同时学校加强对学生的交通安全知识教育，使学生树立良好的交通安全意识。
3)安全工作普查认真细致，每所学校每周都进行了安全隐患自查，并将每次隐患自查情况进行了及时整改到位，消除了安全隐患。
4)加强了校舍安全专项整治工作，全镇中小学都建立了校舍安全检查台帐，实施了对校舍重点监控，坚决杜绝了使用带病校舍的现象。
5)扎实开展传染病防控工作，认真做好信息报送工作。镇中心学校认真落实上级防控传染病工作要求，制定了具体的防控预案;继续实行晨午检制度，并落实了相关责任制。
6)在安全档案工作上，镇中心学校统一规范了档案类别，档案质量、数量和形式。各种安全工作档案内容详实、具体、整齐，逐步走向了规范化。
5、深入督查，消除隐患
安全工作既要靠宣传，又要强化检查督办。每次镇中心学校下校督办工作都通过查环境、听汇报、访教师、问学生、看档案，发现隐患及时整改到位，确保安全工作万无一失。
1)镇中心学校深入开展安全文明校园创建，每月对各校的安全工作进行督查，在检查中，检查组成员听校长汇报，查看安全档案，对各校食堂、宿舍、教学设施、消防设施、校门口交通标识等作了详细的检查记录，对存在的安全隐患拍照存档，镇中心学校把检查情况和整改意见反馈给各校校长，督促学校尽快做好整改，并要求在规定时间内把整改落实情况报镇中心学校。
定期召开全镇学校安全工作例会，有镇中心学校干部、各校(园)长参加，会上交流部署有关学校安全工作的措施与具体工作，并有会议记录备查，针对当前问题，研究制定具体的措施，加以认真贯彻落实。
2)日常督查安全工作是镇中心学校的常规工作，镇中心学校每月到各校抽查该校安全管理职责落实情况，查安全台帐记录是否及时规范，查疾病防控、交通安全、食堂卫生等工作。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，向相关校(园)提出整改要求，督促学校做好整改和反馈工作。直到隐患消除为止，将各校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了师生的安全。
一年来，全镇学校在安全管理制度健全，安全教育经常化、形式多样化，信息上报畅通及时，安全档案规范、详实等诸多方面取得长足的进步，确保了校园平安、和谐。
二、存在问题
1、通过集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上非法出版的图书、音像制品及网吧、游戏机室等对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊点还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度、压力不断增大。学生中独生子女和留守学生越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，抗挫折能力弱，意志不够坚强。留守学生缺乏家长监管给学校安全工作带来一定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。现在安全工作的担子全部压在学校身上，稍有不慎，出现安全事故，学校便成了众矢之的，出现责任一边倒的怪象。
三、工作设想
今后，我们一定更加重视校园安全工作，尽最大的努力把安全工作做好，及时排除学校存在的安全隐患，加强安全教育与管理，不断提高安全工作水平。同时期盼上级主管部门多给予我们指导、支持和帮助，确保校园安全万无一失。