发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。下面是小编为大家收集整理的2016学习弘扬雷锋精神心得体会，希望对大家有所帮助!
【2016学习弘扬雷锋精神心得体会1】
从儿时的记忆开始，雷锋就是我们那个时代心目中的英雄和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神在当代的影响仍然是那么巨大。
我依稀记得在年幼的时候，妈妈给我买了一本《雷锋的故事》的书，那时尚小，可能有些故事还看不懂。但是从书中我知道雷锋做的好事有很多很多。只要是他看到的事，只要他能够帮上忙的事，他都主动去管。出差的火车上他主动给顾客倒水，帮列车员打扫车厢里的卫生，下车后又帮老大娘寻找她的儿子，还有其他数不清的好事。随着年龄的增长，心智的成熟，慢慢回想其中的点点滴滴的确，我渐渐的懂了，其实雷锋做的都是一些小事、琐事，但我们都去做了吗?我们都持之以恒了吗?我们做得是不够的，这也是我们值得学习的。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行。我觉得新时代的师德师风更应该是与雷锋精神在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。作为一名年轻的新教师，我们应该建立新型的师生关系，从观念上彻底清除“师道尊严”思想，改变教师高高在上的旧思想，在教学中与学生共同探究新知，在生活中与学生成为朋友，无微不至的关注学生成长的全过程，建立好朋友式的平等师生关系，尊重学生的人格和主体地位，公正、公平地面向全体学生，这不仅是教师职业道德的具体要求，也是教师必备的素质。
作为一名青年教师，同时也是一名共产党员，我们应该学习像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。教师既要教书，更要育人，育人先要育己，教人先要强己。作为一名美术老师，在教授美术学科知识的过程中让学生学到是非善恶、公正全面地看待问题事物的方法，上课时要学会倾听学生的心声，设身处地的感受学生的喜怒哀乐，在解决问题的过程中享受师生友好的相处的快乐。教师学会了倾听，就能够深入了解到学生的内心世界，这样才能更好的教育学生，更好的帮助学生。在课堂的管理中让学生体会公民的基本素养，养成“做有样，行有规，言有范”的文明习惯。当一堂课结束时，要不断反思自己的教育教学行为，要善于思考，善于总结。把自己作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学实践、教学行为以及教学效果。琢磨并上好每一节课，写下课后反思;认真听每位老师的课，写下生活感悟，写下读书心得。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实的多读一些书，不断的向书本学习，积极丰富文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机制、结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失、勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 在课堂中以关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。不仅仅关心学生的成绩，还关心他们的身心健康，把学生的事当做自己的的事，也把学校的事当做自家的事。服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行。
从业一年多以来，天天和那些充满童真的孩子相处会使你感到自己是那么年轻，感到无比快乐。我喜欢教师这个职业，我会为他们献出自己的光和热，这是我今生无悔的选择。在今后的工作中，我在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
【2016学习弘扬雷锋精神心得体会2】
“学习雷锋，好榜样，……”多么嘹亮、雄壮的歌声。雷锋，一个好熟悉的名字，这个名字伴着我成长。雷锋，我觉得他是一种让人缅怀的精神。
三月，又迎来了新的学雷锋活动的月份，雷锋精神历久尝新。随着媒体宣传，社会上轰轰烈烈开展学雷锋活动，学校开展一系列学雷锋的活动，又使我们对“雷锋精神”有了更新、更深一层的认识。
一、全心全意为人民服务。
我认为学习雷锋精神，最重要的是学习他的“全心全意为人民服务。”现在的社会由于种种原因，有的人变得人情冷漠，如果人人都学习雷锋那样，把雷锋精神履行、贯彻在生活中，那么我们的社会变得更加和谐。我们学习雷锋精神，是因为雷锋是这句话的忠实履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。“全心全意为人民服务。”这句话是雷锋精神的根本。雷锋能坚守岗位，为人民服务，事事处处乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
二、钉子精神。
雷锋，经历了一个苦难的童年。我们中国有一句话：“穷人的孩子早当家。”雷锋就是这样的一个穷孩子，就是有这样的经历，使到他懂得珍惜他的学习生活，敢于挤，敢于钻，抓紧时间学习，从只字不会，到写出很多让人读后耐人寻味的雷锋日记。这就是雷锋的钉子精神。做任何事情都要谦虚谨慎，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于现在的独生孩子，生活环境好了，父母的溺爱，长辈的溺爱，慢慢地心态变得理所当然，经受不起挫折，那么雷锋更是他们学习的好榜样。我们通过在学习雷锋的活动中，让他们了解雷锋，知道雷锋是一个怎样的人。通过让他们与雷锋比童年，在比较中感悟自己的幸福。在他们的生活中要充分弘扬雷锋精神，钉子精神，创设、营造良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，让中国的新一代能勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。