校园文化建设是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念。下面语文迷网为大家带来了小学校园文化建设实施方案，供大家参考。
小学校园文化建设实施方案
校园文化建设是学校应当追求的最高境界，是学校的灵魂，是学校应该努力追求和实现的最高目标，学校走文化育人是发展的必有之路。因此学校必须高度重视文化建设，结合实际努力建设富有特色的校园文化，为培育合格接班人做出贡献。
一、指导思想
以小平理论和“三个代表”重要思想为指针，树立科学发展观思想，弘扬先进文化，以教育的“三面向”为指导，根据上级要求，结合学校实际，挖掘学校文化，努力建设学校“求真文化”，培育真真的人，使“真真文化”逐渐浓厚、积淀起来，开创出港小文化育人的新路。
二、学校现有文化概述
根据办学沿革，张家港市港区小学是由高峰小学、长山小学、长江小学、山北小学、港上小学五所学校合并建立的。学校地处江南名山——香山的北边，周边有长江、长山、山北三个党委村。因此，学校文化底蕴深厚，是香山北边最文明、最美丽的一个窗口单位。
几年来，学校高度重视文化建设，秉持求真务实的办学理念，结合周边丰富的文化资源，深度建设“真真文化”品牌，用文化来育人，取得了很大成绩。2009—2010学年度被评为市文化建设达标单位、市文明单位、省平安校园等多项先进荣誉，为社会发展做出了贡献。为加快学校文化建设步伐，争当文化建设先进学校，在上年度文化建设达标的基础上，新的一年度里，在文化建设的园地里将积极开创出新的天地，对照市局文化建设考核细则，学校文化建设自评总结如下：
(一)在物质文化建设上
学校有整体的形象设计，有新颖、富有深刻含义的校徽、校旗等标志，并广泛运用于校园真真文化建设的方方面面之中，如办公用品系列、宣传教育制品系列、教师工作用品系列等，形成了个性化和统一化，在点滴之中树立学校真真形象，突出学校真真形象。
学校的校徽、校牌、校旗、校色、校服等，能结合学校文化底蕴，又不失时代性、先进行，富有新意，有创新性，简单易懂，富有教育意义，体现了较好的教育性，体现了学校的传统、精神、特色和办学风格。
学校建筑新颖别致，靓丽趣味，有深意，适合小学生的成长特点，各种建筑命名有特色，有教育性，有文化韵味，醒目大方，美丽诱人，令人过目不忘。
学校宣传教育阵地文化建设有特色，并形成系列特色，有真真阅报栏，陈列了8种报刊，共师生阅读，由专人负责定期更换;有真真橱窗6处，有真真板报6处，有真真画廊24处，有真真阳光少年展示图板一百多处，设计新颖，烘托出了强烈的育人文化氛围，体现了教育性，能吸引学生，内容健康，让学生参与布置;学校有真真广播电视台，是校园的闭路电视系统、校园的广播音响系统，机构健全，通过真真小记者站的活动，学生采编自办，每周三开展真真少年广播电视活动，从不间断;学校网站新颖，有特色，能吸引人眼球，雅俗共赏，内容十分丰富。学校各类教室布置别致，有教育性、艺术性、系列性、专用性，突出真真文化，物品崭新，爱护出色。
物质文化建设亮点：
学校建筑设计新颖，四幢建筑呈四层次半弧形，如四个向心半圆，且一幢弧形大于一幢，如太阳，朝气蓬勃，积极进取，如同心圆，象征团结一致，奋勇前进，建筑色彩亮丽和谐，富有朝气，绿化、果园、农艺园、操场、道路……整个校园和谐协调，宁静，致远，优雅文静，是个读书的好去处。尤其是学校大门入口设计，有文化特色，进校是笔直的大道，两旁绿化成荫，鲜花盛开，五颜六色，一边美观的校务公开长栏，将学校情况和特色简要介绍，能吸引来客，入门大约百米是一圆形场地，居中树立雕塑群，通过弯曲的上向小径，托起一大球，象征经过奋斗才能获得胜利，取得成绩。右手边是进入教学区的门厅，门厅宽敞明亮，两层错落，立体感强，布置有学校办学理念、思想、目标、三风建设等纲领性的办学追求，门厅地面明亮干净，摆设有撑牌、校旗等迎送宣传物品，给人忽然一亮之感。
学校每个教室走廊窗台下墙面，都大面积布置了真真园地，有阳光少年风采，有每周之星，有班级特色介绍等，色彩斑斓，富有教育意义，美化了校园，为校园文化建设增添了光彩，是学校真真文化建设着力打造的一个抓手。
(二)在行为文化建设上
学校发展规划明确鲜明，眼光长远，三个面向，定位清晰，就是要办好流动儿童的教育，让全国各地的孩子享受到优质教育，为他们的一生奠基，给他们终身幸福打下基础，让他们有金色的童年。
学校全体人员对学校发展目标有高度的认同感，并在工作中不断努力，与学校发展步调一致，努力为学校发展做出贡献。教师成长迅速，校内骨干教师比例不断得到提高，教师将自己的成长与学校的发展紧紧结合起来，殊途同归，校荣我荣，校败我亡。教师具有优良的传统，认真、负责、钻研、进取，师德师风优良，广泛获得社会各界的赞扬，教师先进榜样多，师德标兵多，群体形象好，是一支敬业奉献能干的教师群体。
学校在认真完成上级组织开展的各项主题教育活动情况下，结合实际，结合节令，结合时政，大力组织开展丰富多彩的教育活动，教育效果好。每学年都开展读书节、艺术节、体育节、科技节等大型系列活动，阳光体育运动规范有效，真真少年宫活动富有特色，尽管学校大多数是外来务工人员子女，但学生行为规范，积极进取，健康成长，都是张家港的好新市民。
行为文化建设亮点：
学校真真少年宫是全市的一个样板，曾光荣接受全市各兄弟学校的观摩指导，少年宫活动有四十多个活动项目，活动有目标、计划、备课、记载、检查、指导、成果展示等，获得了社会各界的一致好评，为发展学生特长奠定了基础，取得了很好的效果。
学校常规教育活动坚持不懈，真真小当家、真真献爱心、真真督促岗、真真农庄、真真三字经、真真阳光少年评比等，富有成效和特色，让学生的健康成长之路越发宽广。学校主题教育活动丰富多彩，成效显著，每年都开展“亲亲祖国”的歌咏比赛活动，常年开展“真真经典诵读”主题教育活动，开展“真真进社区”的社会实践活动……主题教育活动不断掀起校园文化建设的高潮。
(三)在制度文化建设上
学校一向重视制度文化建设，以制度来育人，以制度来规范，学校章程健全，并通过教代会不断修订，依法治校工作扎实。党建工作扎实推进，目前学校有党员20人，是一支骨干队伍，中坚力量，发挥着学校文化建设的核心保障作用，学校加强民主政治建设，民主管理，每学期都召开教代会，做好校务公开，办事阳光、透明、公开、公正、公平，建立了现代学校的各项制度，汇编了港区小学常规管理制度集，学校组织设置完备，为适应文化建设需要，组建了教学教科室，有德育处、总务处、财务处、工会、妇联、团支部、少先队等组织，建立各项先进评比表彰制度，有优秀班主任表彰制度、师德标兵表彰制度、先进教研组、备课组表彰制度，有优秀办公室评比表彰制度等。
制度文化建设亮点：
学校民主管理制度健全，特别是教代会制度建设完善，以教代会为抓手，大力推进学校民主政治建设，每学期都召开1—2次教代会，对学校的重大事务都通过教代会来审议决定，2010年已召开了两次教代会。教代会程序规范，庄重严肃，赢得了广大教师的一致信任。
(四)在精神文化建设上
学校有明确的办学目标、先进的办学理念和优良的传统，措施扎实，效果好。教工团队有共同的价值取向，有一致的工作目标，有高度的奉献精神，有良好的精神面貌。班级个性文化突出，有书法班、美术班、科技班、农作班、炊事班、消防班、环保班……并具有良好的班级精神文化。师生人人会唱国歌、校歌，以此激发师生爱国爱校热情，鼓励师生斗志。学校定期出版校刊校报，班班办有班报，以此大力宣传教育，表扬宣传涌现出的先进典型师生。学校建有荣誉展览室，并积极发挥激励引导作用。
精神文化建设亮点：
学校利用校舍两层连廊墙壁，精心布置，重点打造，形成了较好的真真文化宣传教育栏，布置了真真文化板块，有真真文化理念板、香山文化板、红色经典板、真真阳光少年板、真真之星板、真真环保宣传教育板、真真少年宫精彩活动板、真真才艺板……宣传了真真文化，收到了较好的文化建设效果。
学校精心建设荣誉展览室，将办学成果、师生成果等制作成板面存列展览，收集实物进行展览，组织师生参观，激发师生爱校情怀。一年级学生来校后第一课就是参观学校荣誉展览室，在展览室上一堂激励课，以激发爱校热情，让新生融入到学校文化血脉中来。
学校文化建设不是一朝一夕的事情，是需要我们花大力气的，下苦功的，是需要我们精心规划，真干实做的。我校将继续加倍努力，力争在学校文化建设上走出康庄大道，为培育合格接班人做出贡献，让港区小学成为用文化建设为支撑的名校。
三、校园文化建设重点、任务
1.布置班级门前大面积的“真真”特色班级版面，渲染“真真”文化。
2.在学校图书馆门前，建设“真真”阅报栏，作为一个校园“真真”文化的亮点工程。预算八千元。
3.校园醒目处建设“求真”石，作为校园“真真”文化建设的点睛之作。预算一万余元。
4.校园连廊等布置宣传“真真”文化版面，作为校园“真真”文化建设氛围宣传的力作。预算近五千元。
5.安排建设校徽通用，在校园多点布置，在师生用品统一印饰。
6.在各种活动中让“真真”走向孩子们，走向社会。以“真真”来组织各项大型活动(如真真淘宝节、真真英雄会)，以真真命名各项活动阵地(如真真少年宫、真真开心吧)，全面启动“真真全能好少年”争章活动，涵盖美德、勤学、科技、艺术、体育五大方面，进一步丰富学生评价方式，促使孩子通过争章活动，在各方面都得到较大发展。
7.精心制作学校文化的阐述材料，虚心听取专家意见，不断完善，努力形成有科学性、前瞻性的特色文化。
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