告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期。下面小编整理了春季开学的工作检查方案，供大家阅读参考。
【第1篇】学校2017年春季开学工作检查方案
为认真贯彻落实20XX年全市教育工作会议精神，确保全市中小学按时按要求开学，督促师生按时返校，推动学校各项工作迅速进入状态、步入正轨，市教育局决定于2月28日(正月初十，星期六)对全市中小学进行开学工作督查，现制定督查方案如下：
一、督查内容
督查内容见《市教育局开学工作督查记载表》。本次督查的重点就是确保全市中小学，特别是农村学校按时开学，主要包括以下几个方面：
1、学生返校情况。学校对未到学生是否作了详细登记，是否掌握了解情况，是否进行了走访劝学，是否落实了控辍责任包保，是否对学生开展了收心教育，是否建立了留守学生管理档案和制度，留守生走访率是否达到100%，相关记载是否完善配套。
2、教师到岗情况。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表是否一致;教师是否按时全部返岗;有无非正常离岗人员。
3、常规工作情况。中小学是否按时开学;是否举行了开学典礼;“八个一”是否落实(教师提前备好一周课、上好第一节课、批改好第一次作业、领导听好第一节课、学校升好本学期第一次国旗、做好第一次操、教务处作好第一次巡堂和第一次备改检查);是否制定了新的课程总分表(实验室、微机室内是否有对应的授课班级安排表)、作息时间表、周历表和教师任课表;是否对校园环境进行了清扫整理，教室、办公室和各功能室是否干净整洁，校园是否存在卫生死角。
4、试点学校及积极尝试的非试点学校高效课堂建设情况。是否结合教育局新的工作要求修订了学校高效课堂建设实施或推进方案;学校各部门工作计划是否紧扣高效课堂建设主题;是否结合高效课堂建设开展了班级文化和校园文化建设;是否启动了导学案编写工作，导学案编制是否做到消化、优化、个性化，教师是否按导学案组织教学;是否建立了观课、议课、巡课、磨课机制。
5、安全管理及规范办学行为情况。是否进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患是否及时排除;是否对学生进行了第一次安全教育;学校安全管理是否严格、责任是否划定，门卫、食堂、小卖部、学生宿舍等重点部位的安全措施是否到位;对接送学生的车辆是否按规定进行了排查。收费项目是否公开;是否存在违规收费;是否存在违规征订或推销教辅资料的行为;是否存在一次性收取服务性代收费的行为。
6、“一师一优课、一课一名师”活动情况。中心初中(学校)是否制定方案，确定日程安排;学校教师全员注册是否作出安排;教师“晒课”任务是否按比例分解;学科“晒课”点评人是否确定。
二、督查时间
2月28日(正月初十，星期六)督查，3月2日(星期一)各督查人员上交督查情况相关材料。
三、督查方法
1、市教育局成立20XX年春季开学工作督查领导小组，安排1-3名机关工作人员分赴各中心初中和局直学校全面负责督查、指导该单位开学工作。
2、督查人员提前规划好时间和路线，利用一天时间，深入到中心初中所属的每一所中小学进行开学工作督查，重点查找突出的问题和工作亮点，对督查中发现的问题及时提出指导性意见。
3、督查采取“听”、“查”、“看”、“访”、“谈”相结合的方式进行。督查人员每到一所学校，不听课，直接听取校长开学工作情况汇报;然后查学生、教师到校到岗，查计划、制度、教案(导学案)、课表;看学校一日常规管理情况、高效课堂建设情况、校园环境整理情况;随机找教师、学生或家长访谈，了解学校开学工作及收费情况。发现问题即时向被督查学校校长反馈，督促学校整改到位。
4、学校督查结束后，督查人员即时将督查情况填写到《市教育局开学工作督查记载表》上，然后请受检学校校长签字确认。所有督查工作结束后，督查人员要认真汇总督查情况，从工作特色、存在的问题及工作建议三个方面写出书面汇报材料。在3月2日将督查记载本、情况汇报材料及相关统计表交对应的职能科室。
四、工作要求
1、各单位要在市局督查之前提前组织人员到辖区学校检查、指导开学工作，确保学校按时开学、顺利开学，并将开学工作自查报告于3月2日前通过办公平台报市教育局基教科。
2、各督查人员必须明确此次督查的内容及各项工作要求，做到有备而去，有获而归。表格要填写清楚，问题要查清楚，典型的人和事要记载详实，开学工作整体情况要了解清楚。
3、各督查人员要增强工作责任意识，本着为基层服务的观点，尽力帮助基层化解矛盾，解决实际问题。同时要严格自律，严守工作纪律，为基层工作同志做表率。
【第2篇】学校2017年春季开学工作检查方案
为确保2013年春季开学工作顺利进行，督促学校工作尽快步入正轨，根据县教育局开学工作检查方案，结合我镇实际，特制定如下工作方案：
一、组织领导
二、检查时间
2月25日(星期一)——2月26日(星期二)
三、受检单位
全镇各学校、教学点、民办幼儿园
四、检查形式
1.查(查人数、查安全隐患、查卫生死角、查有无乱收费、查教育教学管理)
2 .看(看计划、作息时间表、日课表、早晚自习安排表、文体活动安排表和校历表、幼儿园一日活动安排表、教师工作安排表、校(园)容校(园)貌、教师教案、会议记录、班主任手册)
3. 谈(师生座谈，了解情况)
4. 评(对受检单位的开学工作进行评价，现场交换意见)
五、检查内容
1.管理工作。一查行政和教师到岗到位情况;二查教师培训的落实情况;三查开学工作的具体部署情况;四查后勤服务保障与营养餐工作落实情况;五查控流保学的措施及学生入学的实际情况;六查规范学籍管理情况;七查县教育工作会议和开学工作会议精神的传达、落实情况;八查《进一步规范学前教育办园行为的意见》的落实情况。
2. 收费工作。一查是否公示收费文件以及收费标准;二查是否严格执行物价局规定的收费项目和标准、所查民办园收费是否有收费许可证、公办园的收费是否高于省市指导性文件;三查上学期是否乱订教辅资料和强制学生购买保险;四查上学期学校是否统一组织学生购买校服;五查农村学校学生是否重复购买了城镇居民医保和农村合作医保，教师是否代收保险费;六查自愿项目的收费是否符合自愿原则;七查上学期是否强制学生吃卡餐或多余餐票不退。
3.思想作风建设工作。一查开学前是否集中组织了师德培训;二查是否组织教师学习了“十八大”精神;三查是否开展了公开承诺活动，学校、校长、教师的承诺是否向社会公开。
4.安全工作。一查安全教育，看是否对教职工和学生集中进行了安全与法纪教育;是否召开了行政会、教师会组织学习《石门县教育局关于加强期初学校安全工作的通知》(石教通[2013]5号)文件;是否层层签订了全覆盖、全时段、全岗位的安全责任状;是否有学生上学、放学乘车的详细台账;道路交通安全包保责任制是否落实。二查各项安全管理制度是否进一步完善;安全管理工作领导小组是否及时调整;各项安全应急预案是否进行修订。三查安全隐患排查记录与整改情况。四查食品安全管理情况;看食堂是否具有卫生许可证，工作人员是否持有健康证和培训合格证，食堂带压容器的司炉工是否持证上岗;食堂操作流程如采购、贮存、加工、消毒、发放、留样等是否规范;食堂与商店(小卖部)是否有过期、变质或“三无”产品，各项台账是否齐全。五查2013年度学校安全工作系列台账(5本)记录是否规范详实。六查学校门卫管理是否规范;校园视频监控系统、消防器材等设施设备的运行维护落实情况。
5.教育教学工作。一查七表的制定(包括作息时间表、日课表、早晚自习安排表、文体活动安排表和校历表、幼儿园周活动计划表和日活动安排表)，看教育行为是否规范;二查教师安排，看义务教育完小以上学校是否废弃了包班制，农村幼儿班(园)教师是否落实了1教1保;城区幼儿园是否落实了2教1保;三查教学常规各个环节工作是否落实;四查升旗仪式和日常行为规范教育等德育活动的开展，看德育工作是否得到应有的重视;五查学校环境卫生，看校园环境是否干净卫生。
6.营养改善计划和贫困寄宿生生活费补助工作。一查营养改善计划工作制度是否完善;二查管理是否规范(营养餐食品储藏室、有序领取分发、进行营养教育、集体饮用、卫生习惯的养成等);三查营养餐食品安全(供货合同、进出货台账等);四查营养餐资金安全(足额保质保量、定期公布专项资金账目);五查上学期贫困寄宿生生活费补助是否足额发放到位。
7.创建工作。合格学校和公办园及普惠幼儿园的创建，重点查有创建任务的单位假期创建工作情况(具体学校见后面的记载表);“三评合一”的资料准备情况。
六、工作要求
1.2月24日开学第一天，各联点校长到各联系点现场指导开学工作。
2.2月25日开始对各校进行督查。采取查、看、评、访等形式，全面了解各单位的开学情况，做到数据准确，情况清楚。同时还要调查了解各单位发展存在的主要问题，帮助分析问题产生的原因，并有针对性地提出发展建议和意见，帮助解决开学中的突出问题。
3.检查工作要扎实深入，不能流于形式。检查时，除全面了解开学工作外，对督查中出现的问题现场指导整，确保在县教育局开学工作检查中不出差错。
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