在日常的小学体育教育教学中,学生能有效地通过体育的课堂训练以及课间活动来选择自己喜欢的体育项目,从而有效地坚持下去,让学生养成良好的习惯。下面是语文迷小编整理的2017小学大课间活动实施方案，希望对大家有所帮助!
【2017小学大课间活动实施方案1】
一、指导思想
根据《区中小学生课外文体活动工程实施方案》，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进中小学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体和切入口，培养学生的实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范学生课外体育活动内容和形式，努力构建和谐校园、健康校园、活力校园。
二、实施方法
1、活动时间：每天上午第一节下课后40分钟内进行课间操和分组体育活动。
2、活动形式：
活动形式分为集体活动、分组活动。课间操采用集体活动的形式，即所有班级在第二节课后集体进场、做操。分组活动是指各班级按大课间活动安排表分组、分散有组织活动。请班主任及随班老师带领本班学生到指定地点进行活动，每天由各班班长记录跳绳成绩，每月评比跳绳之星。各班自选组织一支跳绳队伍，期末进行考核。
3、大课间活动具体安排。
8：45-8：55： 运动员进行曲，学生出操。
1：55—2：15 班级分组活动，按大课间分组活动安排表，由班主任教师带领到指定场地开展活动。
【2017小学大课间活动实施方案2】
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、目标和原则
1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。
2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
三、组织机构
组长：
组员：
活动检查：
活动组织
器材组：
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。