2016小学迎国庆活动方案

发布时间:2017-09-28  编辑:沈舒文 手机版

  国庆节是一年一度慈祥的祖国妈妈的生日,在这个特殊的日子,我想对祖国妈妈说一声,您辛苦了。祝你节日快乐!下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

  【2016小学迎国庆活动方案1】

  为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校艺术教育活动的成果,经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下:

  一、 比赛主题:迎接十月一日国庆节

  书画内容:热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象,用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象,要求思想内容健康向上,创意新颖独特。

  二、参赛对象

  小学1—6年级全体学生。

  三、时间、地点

  时 间:2016年10月

  地点:雷麻小学

  四、参赛要求

  本次大赛以送交作品的形式。

  1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画,绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

  2、书法用纸:硬笔书法用纸由学校统一发放,个班班长到少先队大队部领取。

  3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶,爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

  4、上交作品时间10月10日,截止到放学前,过期上交作品不得参评。

  五、评奖

  本次书画比赛设一、二、三等奖若干名。

  【2016小学迎国庆活动方案2】

  一、主题导引:

  从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

  二、 环境创设建议:

  1、在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  2、 收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品合理地组合布置。可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

  三、 家园联系建议:

  1、 通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  4、 利用书报、网络、参观市博物馆等方式,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  四、生活活动建议:

  1、欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

  五、区域活动建议:

建构区

搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等

搭建长城:积木、纸盒等

     绘画区

天安门:天安门实景图片,绘画材料等

京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

名字大变身:画纸、笔等

给祖国妈妈的生日礼物:。

     角色区

1、民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

     益智区

1、拼贴中国地图

2、设计旅行棋

     手工区

制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

制作国旗:手工纸,一次性筷子等

青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

装饰教室:皱纹纸等

制作各民族小吃:橡皮泥等

表演区

梨园小剧场

户外游戏区

登长城、去旅行等

  六:集体教学活动建议:

  根据教材及各班实际情况开展

  教幼儿学唱一首爱祖国的歌曲和诗歌

  七、其他活动建议:午睡前讲述中华传统故事

  八、延伸活动:

  1、假期期间设计相关亲子活动,让幼儿进一步深化对节日的了解、进一步萌发幼儿热爱家乡、热死祖国的情感 。

  2、10月10上交活动影像记录、总结等,并将精彩活动瞬间传至博客,与家长分享。

  日照市实验小学幼儿园

  2016年9月24日

  九:关于主题开展的说明:

  1、 每位教师认真学习活动方案,了解活动开展的框架、要求及活动建议,召开班级小教研会,于9月25日制定出具体的班级活动方案发至邮箱。

  2、 在制定方案时,一定考虑班级幼儿的年龄特点确定具体的活动目标

  3、 保证活动切实促进幼儿的发展,不搞形式。

  1.


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