迎接国庆节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!
【2016年小学迎国庆主题活动方案1】
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，庆祝祖国母亲67周年华诞及少先队第67个建队日，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，经学校研究决定举办 “我们的节日迎国庆”系列活动。
一、活动对象：
全体学生
二、具体安排：
1.红色经典人人唱
以“庆国庆颂祖国“为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律，充分利用音乐课、班队会等形式认真组织在校学生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，把红歌比赛活动作为弘扬社会主义核心价值观的重要载体，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。
(1).9月29日，一年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—六年级举行红歌比赛;敬标准队礼。
歌曲推荐：《国歌》、《红领巾，飘起来》、《歌唱祖国》、《少年、少年，祖国的春天》、《红领巾的召唤》、《中国好少年之歌》
(2).奖励办法：各年级分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。
(3). 去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。评分标准：
演唱(10分)：精神面貌：饱满、振奋。(2.5分)
音准节奏：准确、到位。(2.5分)
演唱声音：响亮、整齐。(2.5分)
服装整齐：统一、洁净。(2.5分)
队礼(10分)：红领巾是否鲜艳、整齐。 (2.5分)
队礼动作是否标准、优美。(2.5分)
队礼动作是否整齐、划一。(2.5分)
少先队员是否面带微笑。 (2.5分)
(4).比赛评委：
2.小小画笔颂祖国
(1).二、三年儿童画，四、五年级手抄报比赛。主题：庆中秋，迎国庆
(2).9月18日每个班级上报1幅作品。绘画规格：素描纸大小;班级、姓名写在作品背后。
(3).9月19日美术组进行作品评选、公布获奖名单。
(5).本次活动将根据作品质量设一、二等奖。
【2016年小学迎国庆主题活动方案2】
一、活动目的：
为了迎接国庆67周年，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆
举行“中国梦 放飞我的梦”文艺汇演
一、时间：xx.9. 30
二、地点：xx小学操场
三、参加人员：xx政府领导及县教育局领导，xx小学全体师生。
四、领导机构
组 长：xx
副组长： xx
成 员：xx xx xxx)具体分工如下：
1、接待组
组长：
成员：xx
2、活动筹备组织组长：
成员：
3、后勤生活组
组长：
成员：
4、安全卫生组
组长：
成员：
5、活动指挥组
组长：
二)、各组相关职责
1、接待组： 李方负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。xx负责在校门口迎接来宾，并引导来宾至休息室，由李方负责接待，搞好茶水及相关服务工作
2、活动筹备组织组
(1)雷永乐负责本次活动会场布置。(xx协助)
(2)音响由张新锋负责，参加教师王少刚。具体工作是将音箱、功放抬至舞台两侧，用完后抬回至原处。音响效果由张新锋负责。
(3)xx负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由xx组织学生训练、表演。
3、安全卫生组
(1)实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。
(2)维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。
(3)由张波负责全体学生入场、退场，xx协助。
4、活动指挥组
(1)制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。
(2)对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。
(3)维护活动中学生的纪律，确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任及副班主任负责组织。
三)、具体要求
1、师生着装要求： 师生身着校服干净整洁，精神饱满，学生全部佩戴新领巾。
2、安排到的相关教师要准时到场，在规定的时间内完成任务，不能出现影响整个活动的事故。
3、活动结束后，相关工作组及人员要及时地清理会场，做到快速、整洁。
4、学校的当天的宣传由xx负责照相，xxx负责写稿。
5、邀请新闻媒体(校长室)、电教中心：摄影、拍照。自备相机一部。
6)资料收集，包括发言人发言稿、音像资料等，并整理成电子版上交张新锋处。
7)安全保卫：维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。
四)、活动要求：
1、各组提前做好各项准备。
2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。
xx小学“中国梦 放飞我的梦”
迎“国 庆”文艺汇演仪式过程
1)大会进行第一项：升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。(全体起立，行注目礼)
2)介绍参会领导及嘉宾
3)毛校长致欢迎词
4)学生代表发言
5)请教育局领导致辞。
6)全体教师宣誓。(xx)
7)学生汇报演出。
庆“十一”文艺汇演节目单
一、 鼓乐队表演
二、 《三字经》咏诵
三、扇子舞“少年畅想曲”
四、武术表演
五、少年中国说
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