积极开展重阳节活动，弘扬孝老敬老传统美德，大力培育和践行社会主义核心价值观。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!
【2016年“我们的节日·重阳节”活动方案1】
一、指导思想：
“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩认识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间
2016年9月30日-----10月10日
三、活动内容
以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容，大力倡导尊老爱老优良风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做善事。
四.活动过程
1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。
各教室领导老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示：
(1)低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。
(3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。
【2016年“我们的节日·重阳节”活动方案2】
为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，开展好“我们的节日·重阳节”主题活动，现结合我校实际，制定如下实施方案：
一、 指导思想
“我们的节日·重阳节”主题活动要以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬尊老敬老的传统美德为主线，贴近实际、贴近生活，通过组织开展孝老爱亲、志愿服务、经典诵读、节日风俗等活动，在全体师生当中营造关爱老年人的浓厚氛围，在其乐融融的节日氛围中融入爱国爱家、振兴中华的民族大义。
二、 活动内容：
1、开展以“关爱老人、共度重阳”为主题的“学雷锋”关爱老人主题志愿活动，各班团支部根据不同乡镇的同学分成若干个志愿活动小组，组织志愿者深入到当地敬老院、老年公寓，深入到孤寡老人、空巢老人家中开展走访慰问送温暖活动，为老人送去节日关怀，帮助清洁室内卫生，陪同老人谈心聊天，开展联欢活动。(各班将活动情况、活动图片及总结10月26日上交级部团总支)
2、学校团委将组织部分志愿者深入高青县社会福利中心开展尊老敬老志愿服务活动。
二、开展以“孝敬友善节俭诚信”为主题的中华经典诵读活动。
1、各级部团总支围绕重阳节孝老爱亲主题利用晚点、班会时间组织同学们诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭、诚信为内容的中华经典，传承文化血脉、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义核心价值观。
2、各年级语文老师广泛开展孝文化诗文朗诵会、诵读比赛、诗词赏析讲座等活动，巩固扩大经典诵读活动的效果。
(各级部团总支认真组织于10月26日将活动情况及照片传至团委工作群)
三、开展“传承重阳习俗”文化活动。各班同学利用假期注重对重阳节节日习俗和非物质文化遗产的挖掘、整理、推广和传承，开展游园登高、品糕赏菊等活动，深切体会重阳节节日氛围。
四、 活动要求
1、高度重视，精心组织。重阳节是开展敬老爱老志愿服务活动的有利时机，也是推进我校志愿服务和精神文明建设的一件大事，需要各级部、各班认真组织，切实执行。
2、广泛发动，积极参与。开展节日敬老爱老活动，要精心设计全体同学乐于参与、便于参与的活动项目，采取小型分散、灵活多样的方式，多提供人性化、个性化的服务，努力在为老年人服务中体现人文关怀，增强重阳节文化活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力。
3、做好总结。各年级各班根据要求及时上报材料，学校及时汇总统一上报县文明办。
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