儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。下面是小编整理的2016年六一儿童节活动方案，欢迎大家阅读参考!
【2016年六一儿童节活动方案1】
一、目的
为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台
二、活动流程
1、庆祝大会 8：10---9：00
2、校园趣味运动会 9：10---11：05
3、班级自主活动 12：30---14：50
三、具体安排
1、 5月14日----5月18日：宣传准备阶段
2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交
3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段
4、5月30日：六一庆祝活动布置会
5、6月1日： 六一庆祝活动
附件1：校园趣味运动会活动具体细则
一、拔河比赛
参赛形式：以班为单位参赛
要求：
(1) 参赛人数：参赛名单班主任自定(不用上交)
一、六年级每班30人(男生15人，女生15人)其它学生为啦啦队
二、四、五年级每班26人(男生13人，女生13人)其它学生为啦啦队
三年级每班20人(男生10人，女生10人)其它学生为啦啦队
(2) 参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。
(3) 奖励方法：三局两胜 同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品
(4) 参赛顺序：按年级由高到低(六年级——一年级)
(5) 班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。
(6) 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
(7) 教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一(1)混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。
二、乒乓球挑战赛
1.比赛项目：男子单打 女子单打 原地对空托乒乓球(一、二年级)
2.比赛方式：
(1)分组比赛：低年级组(一、二年级)
中年级组(三、四年级)
高年级组(五、六年级)
(2)中、高年级组(参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。
(3)低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品
八、比赛规则
1. 单场比赛采用一局定胜制,每局11分,2分轮次的发球。在一局比赛中
先得11分的一方为胜方;10平后，先多得两分的一方为胜方。
2.攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3.比赛所用球拍均自备。
三、花样跳绳
1.比赛内容:除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：
(1)正2摇双脚跳 (2)反摇双脚跳 (3)正摇单脚交换跳
(4)反摇单脚交换跳(5)正摇活编花跳 (6)正摇固定编花跳等
2奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。
3.比赛所用跳绳均自备。
四、玩转魔方比赛
规则：
1.比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。
2.打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。
3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品;完成二层还原，奖励2个小奖品;以此类推。
4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。
五、现场绘画比赛
比赛具体内容以及要求：
1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。
2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。
3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备
4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。
六、现场书法比赛
比赛相关要求：
1.工具准备：
硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。
2.纸张规格：低段：四尺对开(70*70)，高段软笔：四尺对开(140*35)。
3.比赛内容：现场下发。
4.软笔硬笔书写字体不限。
5.奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。
七、五人六足跑比赛(预备：若时间允许就进行，否则取消。)
比赛方法：
1、每班派10人参加比赛(男女不限)。
2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成5人6条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。
注：时间允许2组都比，时间紧只比1组(由班主任自定哪组)
3、参赛顺序：按年级由低到高(一年级——六年级)
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