莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。下面小编整理了2016大学世界读书日活动方案，希望对大家有所帮助!
【2016大学世界读书日活动方案1】
一、活动背景
“世界图书日”全称“世界图书与版权日”(World Book and Copyright Day)，又译“世界书香日”、“世界读书日”，最初的创意来自于国际出版商协会(IPA，International Publishers Association)。1996年，国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28C/3.18号决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
二、活动目的
培养大家对阅读的兴趣，帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念，促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来，营造良好的阅读氛围，丰富大家的课余时间，在交流分享中体验阅读的无尽乐趣，培养积极向上的生活态度。
三、活动时间
2016年4月23日(周三)全天
四、主办单位：扬州大学文学院
承办单位：扬州大学文学院社团联合会
扬州大学文学院研究性阅读中心
扬州大学文学院三语社
五、活动地点
扬州大学瘦西湖校区食堂
扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪
扬州大学文学院研究性阅读中心
六、活动对象
文学院全体老师及学生(欢迎其他学院的老师和同学参与进来)
七、活动内容
(一)“快闪”诵读
(二)《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放
(三)读书漂流
(四)“我的读书方式&好书推荐”主题沙龙
八、活动流程：
1、推广战略
(1)线上网络推广
1)官方账号推广：包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布。
2)成员自媒体推广：研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体，对本次活动进行造势和推广。尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等。力求实现“1对1000”的个人好友辐射。
(2)线下校园推广
1)张贴海报、横幅：包括前期造势、寻求关注过程中的推广
2)布告板：联系文学院社联美宣部
3)发文：三语社秘书处撰写，社联办公室印发
2、具体流程：
(见子活动策划书)
3、后期工作：
1)后勤人员清理现场
2)主办人员认真进行活动总结。
九、经费预算：
1、横幅
2、现场布置费用
3、白皮书打印
4、奖状、证书
5、茶水
十、报名联系人及联系方式：
这是我们爱书人的节日，让我们一起度过一个不平凡的周三吧!书香校园，一起“悦”读!
【2016大学世界读书日活动方案2】
一、活动背景
书籍是人类进步的阶梯，在党和国家大力倡导建设“学习型社会”的今天，阅读早已成为我们生活的一部分。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。良好的读书习惯和优秀的书籍能陶冶人的情操，提高人的精神人文素养，开阔视野，增长知识。读书是最好的学习，天地间第一人品，还是读书。
二、活动目的
此次读书报告会活动旨在丰富班里同学的精神生活，创建良好班风。提高同学们对书籍的热爱，增长其读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让同学们能够明确自己的学习目的，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。
三、活动简介
1，活动主题：“走进阅读世界，共享阅读快乐”
2，活动时间：2016年4月6日晚上19:30-21:30
3，活动地点：实验楼西B2003A
4，活动对象：15英语(经贸)1班，班级出席人数30人，出席率88 %
5，活动情况：作读书报告同学人数5人、收集读书报告篇数11篇。
四、活动流程
1，读书报告会活动背景，目的简介
2，班级个人读书报告，分享读书心得
3，同学现场讨论，提问环节
4，读书加油站环节
5，中场休息环节
6，投票环节
7，活动结束