传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。以下是小编整理的2016经典诵读活动方案，欢迎大家阅读参考!
【2016经典诵读活动方案1】
一、指导思想
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本，也是我校营造书香校园活动的载体。
二、活动目标
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。
1、弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。
4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。
三、活动时间
比赛时间：结合我校校园文化周(时间具体通知)。
四、活动要求
1、诗歌朗诵必须围绕一个确定主题，主题可根据各班实际情况自行选择。每支参赛队伍时间不超过5分钟。脱稿朗诵。
2、朗诵形式不限，每支参赛队伍可根据诗文内容特点及表达需要，可配乐、伴舞等，使朗诵具有观赏性和艺术性。鼓励新颖和有创意的表现形式。
3、在诗歌的形式上，长短不限，古今皆可;在内容上可以是中华经典诗歌，也可以是爱国、励志等为主题的诗歌，古典现代皆可。参赛内容健康，积极向上，适合中学生朗诵。
五、活动形式
由德育处负责发动和组织全校各班准备参加比赛，以班级为单位参赛。参赛采取抽签为序。
六、参加人员
七、八年级全体学生。
【2016经典诵读活动方案2】
一、活动目的：
通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。
二、活动目标：
1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。
2、培养学生的注意力和记忆力;
3、帮助学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
4、培养学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养
5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、活动内容：
背诵《弟子规》
背诵《小学生必背古诗75首》一书中的前45首：