“轻风托纸鸢 扶摇上青天”，风筝作为民俗文化之一，有着悠久的历史。下面是小编为大家收集整理的2016校园风筝节活动方案，希望对大家有所帮助!
【2016校园风筝节活动方案1】
活动目的：
风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和创新意识，让梦想和风筝一同飞翔!
活动主题：
筝舞蓝天、放飞梦想
工艺评委组成员：
组 长：顾逢生
副组长：陈海光、虞小芳、孙春月
组 员：王林辉、朱灵芝、张燕敏、吴玉琼
放飞裁判组成员：
裁判长：章建敏
裁判员：张 权、徐海港、陈 吉、宋立敏、林亮良
摄相、摄影组成员：
陆旺永、顾陆艇
活动安排：
一、宣传发动阶段(4月份)
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、制作准备阶段(5月份)
三、放飞比赛阶段(6月份)
1、比赛时间：
6月6日 下午12：40起
2、比赛地点：
学校大操场
3、比赛要求：
3-8年级各班选派3组代表参加学校风筝放飞比赛。(参赛风筝必须由学生制作，分硬翅、软翅、板子、立体四个类别进行比赛)
4、评分标准：
(1)工艺分(40分)：从扎、糊、绘、整体效果四个方面(每方面分值10分)分类别对学生制作的风筝进行工艺评分，由工艺评委组评分。(一、二年级由家长制作或购买的风筝不进行工艺评分，直接参与放飞比赛。但在赛前必须先登记，否则不得参加放飞比赛。)
(2)放飞分(60分)：空中效果10分(主要指在空中是否摇摆、稳定性情况);放飞技艺10分;20秒测角18分：1度-90度，每度0.2分(18分)，测角时，放飞线必须 30米 以上，并在规定时间(20秒)内完成，以(最高角度+最低角度)÷2作留空高度;起飞10分，失败一次扣5分，三次起飞未成功为失败不再重飞，放飞无分;留空时间12分，自风筝起飞至本轮结束，起飞失败重新计时，留空1分钟计2分，如留空5分10秒往上靠为6分钟计算得分。
比赛设奖
1、综合制作工艺、放飞两项得分，从高到低决出年级段(小学低、中、高段，初中段)个人名次。
2、为鼓励学生的参赛积极性，本次风筝节只要能起飞成功，均取奖次(按比例设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖)，并发放奖状及奖品。
【2016校园风筝节活动方案2】
一、指导思想
风筝作为民俗文化之一，有着悠久的历史。古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。清明将至，追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给校园一片天空，让她充满欢乐、充满阳光;给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给风筝一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。