2016学校世界水日活动方案

发布时间:2017-03-16  编辑:沈舒文 手机版

  每一年的3月22日是联合国肯定的 世界水日 。地球虽然有70.8%的面积为水覆盖,但水资源极为有限,在全部水源中,97.5%是咸水没法饮用。下面是小编为大家收集的2016学校世界水日活动方案,欢迎大家阅读!

  【2016学校世界水日活动方案1】

  2016年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”。为在全校营造人人关心水,人人爱护水的良好氛围。根据上级有关通知精神,结合我校实际,现将有关宣传活动安排如下:

  一、指导思想

  认真贯彻《中华人民共和国水法》、《西安市节约用水条例》和中央水利工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

  二、宣传主题

  2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节水宣传进校园”

  三、领导机构

  学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由校长高建利同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

  四、活动安排

  为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:

  (一)举行启动仪式

  1.时 间:2016年3月23日班会

  2.地 点:各班教室。

  3.宣传用品:悬挂条幅

  (二)举办节水知识讲座

  1.时 间:2016年3月23日---3月28日班会、大课间

  2.地 点:各班教室

  (三)分散宣传

  1.在学校及周边张贴节水宣传标语。

  2.各班组织学生绘制节水手抄报。

  (四)活动要求

  1.加强领导,提高思想认识。学校各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”活动,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。

  2.突出重点,确保宣传实效。各班要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,努力提高宣传效果,进一步增强全体师生的水患意识。

  3.创新手段,营造良好氛围。各班应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,确保纪念“世界水日”和“中国水周”活动的在我校有良好氛围与积极的影响力。

  【2016学校世界水日活动方案2】

  一、指导思想

  2016年3月22日是第x届“世界水日”,3月22——28日是第x届“中国水周”。通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

  二、节水宣传领导小组

  组 长:戴咏芳

  副组长:陈法金

  成 员:王 永 郑洪斌 金立明 祝祁岭 姚雪勤 许冰彬 李至艳 陈 晴 郭 楠

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

  三、活动时间:2016年3月19日至30日

  四、活动主题:节约用水 从我做起

  五、活动安排:

  (一)节水宣传进校园活动

  活动时间:2016年3月19日至28日

  活动组织:学校政教处、大队部、总务处

  活动内容:

  1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

  2.3月19日国旗下讲话内容安排节约用水主题。

  3.全校1-3年级教学“节水谣”,4-6年级各班开展“节约水、保护水”主题班会课,活动方案以文稿的形式上交政教处。(3月21日下午第三节。)

  4.科学教师倪叶陶讲座:节约生命之水。参加对象:六年级学生。

  (二)节水主题征集活动 征集截止时间:2011年3月30日

  征集形式及对象:

  1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

  征集对象:全体学生,每班5幅

  2.节水故事征文:内容真实,字数200-600,注明班级、姓名和指导教师。

  征集对象:三~六年级全体学生,每班5篇

  3.节水护水宣传口号:口号简单易懂,朗朗上口,每句不超过20个字。注明作者班级、姓名。

  征集对象:全校师生,每班5条

  投稿事宜:

  (1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

  (2)年级汇总各类作品,节水护水宣传口号、节水宣传小报交李瑶老师,节水故事征文小学交顾士伟老师,节水护水宣传口号交陈蔚老师。

  (3)奖项设置:

  A优秀组织奖:根据主题班会、板报质量及学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品及荣誉证书)

  B单项奖:(奖老师和学生)

  评出“节水护水宣传口号”优胜奖若干名;

  评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;

  评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

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