借春游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。下面是小编为大家收集整理的小学2016年春游活动方案，希望对大家有所帮助!
【小学2016年春游活动方案1】
一、目标
配合生态文化街，以实施简约出行，过低碳生活为主线，组织了一次定向远
足拓展活动，让同学在亲近绿色的大自然的同时，感受勃勃生机;放松心情，愉悦身心;了解自己作为小公民应该具有环保的意识。
二、主题
生态环保伴我行 “亲亲大地”步行日
三、时间
4月12日(暂定)
四、活动地点
瘦西湖
五、活动内容
(一)环保小背囊
游玩前，学生自己制定购物单，与父母一同购物。在购物中倡导合理消费，发扬艰苦朴素的作风;倡导绿色消费，不买三无食品、不健康食品。
在分组活动中，学生比一比，谁的小背囊设计最合理
(二)环保护卫队
爱护植物，走路时，不惊醒小草小花;保护环境，休息时，不乱扔瓜皮果壳，离开时，不留下白色污染。
每个小队选择两名队员担当环保护卫队队长，督促队员保护好环境。比一比，哪个小队能够将环保进行到底。
主动向公园中不讲文明的游客宣传，劝阻其行为，号召一起保护环境。
(三)环保宣传栏
以“地球，我们共同的家!”为主题，学生制作宣传海报(图+文)，用以提醒每位居民，爱护身边的一草一木，珍惜大自然赐予我们的美丽，一起创造生态家园。
海报以画为主，附上绿色家园宣传语，可选择8K、16K、32K不同尺寸卡纸，蜡笔、水彩笔、颜料等任选。
六、友情提醒
1、班主任做好礼仪、安全、卫生方面教育。
2、每班各小队自由制作以“生态环保”为主题的宣传小旗。
3、春游结束后班级交流宣传海报，在黑板报上展示，同时一周内各班交两张参与年级评比。
【小学2016年春游活动方案2】
一、活动目的：
通过春游活动，让学生感受春天的气息，通过人文景观，增强学生的文化知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识。
二、活动时间：2016年4月10日
三、活动地点：金山公园。
四、活动负责：
五、具体时间：教师上班：8：00 学生到校：8：20
汽车离校：8：30
返校时间： 12：30
六、活动步骤：
1、走近金山文化：游览前充分搜集资料，调查了解金山文化及历史故事。
2、实践金山文化：在游历过程中，让学生充分感受金山的文化和历史，各班通过知识竞赛等形式践行金山文化。
3、颂扬金山文化：春游后，各班以各种形式歌颂家乡，颂扬家乡文化，开展“爱我家乡”主题队活动。
4、开展创意pose个性化集体照评比和“春天里的微笑”最美笑脸征集(每班5张)。
5、班级可开展游戏、摄影比赛等个性化创意活动，丰富春游活动。
七、人员分工：
(1)各年级行政负责人：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
行政负责人要求：
1、行政负责人跟年级组的第一辆车子走，到达目的地后，等本年级到齐方可游玩，返程时，跟本年级组的最后一辆车走。
2、行政负责人参与及指导本年级组活动，负责督促年级组卫生清洁工作。
配班老师安排：各班正副班主任配班
班级增补人员如下：
八、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。
安全：
1、上下车不拥挤，保证一个老师在车上，一个老师在车外。老师调控学生座位，发扬让座精神，关心、爱护晕车的学生。
2、不允许在有水的附近长期逗留。
3、不允许组织集体性质的观看表演及游园活动。
4、假山不允许攀爬，防止伤害事故发生。
文明：
1、不践踏草坪，爱护花草树木，不攀枝折花。
2、在草坪上休息用餐时，不准乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，学生带好方便袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免随吃随扔。
3、学生可以携带羽毛球、棋、牌之类活动用品，丰富春游活动。
守纪：
1、学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班为活动，不得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动态。按时集队，有高度的组织性和纪律性。
2、同一辆车子返校时要相互约好集合时间、地点。
节俭：
1、学生春游食品必须适可而止，本着吃饱、吃好的精神，不铺张浪费，禁止攀比。
2、身上带的钱不超过15元。
九、教师要求：
1、树立师表形象。
2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合打牌，树立导游形象，带领学生了解景点。
3、返校后，清点人数，回教室对活动进行总结，加强安全教育。叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。整队放学。等学生离开后，教师方可离校。
十、汽车调度负责人：