2015幼儿园圣诞节亲子活动游戏方案

发布时间:2017-12-24  编辑:pinda 手机版

  “Twinkle twinkle little star, how i wonder what you are up...”夜色正浓,小孩们围坐在温暖的火炉边哼着小曲,是的,圣诞来了,大胡子老头正扛着麻布袋,踩着雪橇,手上拿着一个铃铛慢吞吞地前往每家每户派送礼物。暗黑精灵说不定也会潜入孩子们的梦中来一个奇幻之夜。 圣诞节(Christmas),即“基督弥撒”。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节本身是一个宗教节日,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节。

  一、游戏名称:袋鼠运球

  游戏目标:1培养幼儿的胆量和意志力。

  2 在游戏中感受亲子互动的乐趣。

  游戏准备:羽毛球拍3个,海洋球9个,盒子3个

  游戏规则:

  1、首先将家庭分组,每个家庭为一组,参赛队员由一位家长和一位宝宝组成。

  2、让参赛队伍面对起跑线站好,让宝宝面对家长站立准备。起点处已经放置好球拍和海洋球。

  3、让宝宝用双手从正面钩住家长的脖子,双脚钩住家长的腰,家长起身站直,手握球拍,并将第一个海洋球放置到羽毛球拍上做好准备。当主持人宣布比赛开始时,家长运球往前跑运球,运到终点将海洋球放到已经准备好的盒子里,然后再返回运剩下的球,直到运完为之。最后,先运完所有的球到达终点的家庭获胜。

  4、在跑的过程中,家长的手不能接触宝宝,或者做出保护的动作,球拍上的球也不能掉落,如果发生掉落,需捡起从掉球处重新开始。

  二、游戏名称:急救小行家

  游戏准备:医生、警察、突发事件图片若干

  游戏过程:游戏分为两组,每组两个小朋友,每个小朋友会分到警察和医生的相关图片各一组,当主持人向他们展示一些突发事件小图片的时候,会提问他们发生一下这种情况的时候应该向谁求助,例如小朋友迷路了应该向警察叔叔求助,这时小朋友将印有警察叔叔的图片举起来,依次类推,看哪位小朋友答对的次数多。

  三、活动名称:勇敢举手

  活动目标:鼓励宝宝勇敢的举手上台来参加活动。

  活动准备:物品卡片、小礼品

  活动过程:

  1、 主持人宣读游戏规则:每个小朋友通过举手到台上来回答卡片上的一个问题,只要勇敢举手上台便可以获得奖励。

  2、 主持人鼓励每个小朋友都可以勇敢的举手上台。

  四、活动名称:动物大营救

  活动目标:通过活动锻炼宝宝勇敢品质。

  活动准备:恐怖屋 动物玩偶 动物服装

  活动过程:

  1、 宣读游戏规则:(亲子老师给宝宝发服装,家长帮助穿好),森林里的小动物都被魔鬼抓到恐怖屋去了,现在需要小朋友们去营救,引导家长首先做到勇敢面对,并鼓励宝宝要勇敢营救动物。

  2、 营救活动开始,由较大的宝宝做带头示范,并鼓励宝宝的活动。

  3、 在这个活动中重点是要对家长的情绪做足够的铺垫,让家长能够正确引导宝宝的活动。

  五、活动名称:我的小被子

  活动目标:通过活动提高幼儿生活自理能力。

  活动准备:彩色卡纸、彩笔、摄影部配合制作房子和小床的卡片(有标明幼儿姓名之处)

  活动过程:

  1、 介绍今天我们来制作一个小被子,但要告知制作被子是过程,重点是要宝宝们自己来叠小被子,叠好后放到小房子里。

  2、 进行绘画活动,提前五分钟告知绘画即将结束,接下来进行叠被子的活动。

  3、 对幼儿表现给与及时和适当的鼓励。

  六、活动名称:我来挑选

  活动目标:通过活动培养宝宝自主选择的能力。

  活动准备:娃娃、适合娃娃穿的服装。

  活动过程:

  1、 准备一些娃娃和相应的服装放在合适的位置,每个小朋友选择一个小娃娃来帮助娃娃选择合适的衣服。

  2、 家长鼓励宝宝自己选择,选择之后家长与宝宝一起帮宝宝穿好衣服。

  七、游戏名称:传帽子

  游戏目的:1、增进亲子有效沟通,和全家人的协作能力, 突出“一家人”的感觉。

  2、培养家庭成员的相互默契。

  游戏准备:帽子若干顶,两个大筐。

  游戏过程:

  家庭三个站成一队,爸爸在前,先由爸爸在帽子筐中取出一顶帽子戴在头上,再向后传给妈妈,妈妈戴上再传给宝宝,宝宝再传给爸爸,三个人不停转到后边补位,接力传送帽子,最后送到对面的帽筐中,规定时间内传送帽子最多的家庭获胜。

  八、游戏名称:勤劳的小蜜蜂

  游戏目的:锻炼家庭成员的协作能力,增强亲子间的默契,加强亲子感情。

  游戏准备:蜜蜂头饰

  游戏过程:

  1、分组比赛,爸爸(妈妈)和宝宝头戴蜜蜂头饰。

  2、爸爸(妈妈)身体朝上,宝宝跨坐在爸爸(妈妈)的腰上搂着爸爸(妈妈)的脖子,爸爸(妈妈)双手双脚着地行进,看那个宝宝先到达终点。

  九、游戏名称:我帮妈妈找一找

  游戏目标:引导家长与宝宝之间进行有效的亲子沟通。

  游戏准备:小玩具或实物若干,如一些水果、帽子、手套、牙刷、袜子等

  游戏过程:请宝宝帮妈妈找一找某样物品,第一遍玩时,妈妈可以直接说出来物品的名称,孩子找对了,妈妈就拍拍手以示鼓励。当孩子基本会找,熟悉游戏规则之后,可以增加难度,妈妈只说出物品的外形特征,请宝宝帮忙找找,东西找来后,妈妈可以提问宝宝“你找到的是什么?”找对了,说对了,妈妈可以抱抱宝宝,以示鼓励。


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