篇一
活动目的:
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程:
一、引入
班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩
感恩老师
班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
学生请听朗诵:《谢谢您,老师》
全班合唱 :《每当走过老师窗前》
班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。
班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)
不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德
谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 ──华 梅
一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶 恕
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。
──海伦.凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!
班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
篇二
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机
活动过程:
一、宣布十分钟队会开始
甲:小朋友们,你们知道9月10日是什么节日吗?(教师节)
乙:今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师 立志成才”
二、说说老师的好
甲:小朋友,我们读过幼儿园,现在又读了一年级,有哪位老师对你好,你能说说吗,她好在哪里?(个别说)
三、听听老师的故事
乙:同学们,你们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”这一句话是谁说的吗?
甲:这句话就是伟大的教育家,陶行知爷爷说的。
乙:让我们再来认识一位好老师,他是陶行知爷爷,请张老师来说说陶行知爷爷的故事。
甲:你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?
乙:老师是教给我们知识的天使,
甲:学校是我们学习知识的摇篮。
乙:让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!
全班:谢谢老师,您辛苦了!
三、唱唱老师的歌
甲:老师,你们是人民的园丁,你们是学生的表率。
乙:你们用汗水,换来了祖国花儿盛开。
甲:你们用的智慧,迎来了一个尊重知识的年代。
乙:没有园丁的浇灌,神州大地哪会有多彩的世界?
甲:没有教师的辛劳,我们怎能够畅游知识的大海?
乙:没有老师的教诲,就没有我们光明的未来。
甲:让我们用歌声来送给老师吧,请大家唱《我爱米兰》
四、记记老师的话
甲:教师节要来了,老师也有话想和我们说。
乙:请大家用掌声来欢迎张老师。
师:小朋友们,谢谢你们的歌声,张老师以后要和大家学习生活在一起了,老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。你们说好不好?
甲:让我们一起来说一说:看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。
五、宣布十分钟队会结束
甲:老师们,
乙:同学们
合:今天的十分钟队会“感恩老师 立志成才”到此结束!