学生作文兴趣的培养，水平的逐渐提高，同教师准确、全面、公正的评语密切相关，因为在学生(尤其是初中生)的心目中，老师就是权威，老师的评价实际上就是对自己写作能力的权威评价。下面是小编为大家收集到的小学作文的评语，希望对大家有所帮助!
【如何写小学作文评语】
1. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
10. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
11. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
12. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
13. 以饱满的激情，描写了……
14. 重点突出，详略得当，内容具体。
15. 比喻贴切，用词生动。
16. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
17. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
18. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
19. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
20. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
21. 文章边叙事边抒情。
22. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
23. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
24. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
25. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
26. 文章想象合情合理，
27. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
28. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
29. 细节描写颇具匠心。极富功底。
30. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的特色。
31. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
32. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
33. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
34. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，入情入理
35. 文章将…写得细致入微
36. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
37. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
38. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
39. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
40. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
41. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
42. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
43. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
44. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
45. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
46. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
47. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。