工作计划 人力资源
为继续贯彻落实科学发展观,围绕长春市教育局2011年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神,加大“对话式校本教研”,“开展教师专业发展型学校建设二期工程”,建立教师专业发展档案,特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。具体内容如下:
1.继续加大优质人力教育资源开发管理力度,开展教师论坛活动,充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师论坛成为荣誉的圣台。
2.实施打造名师工程。每学期期初安排1-2次全员培训。促进骨干教师向研究型、学者型教师转化。并适当安排外出学习提高。
3.继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思,各个环节要抓到实处,并注意经验材料的积累。力图通过教育教学实践活动,加速提高我校教师专业发展水平。
4.继续加强教师学习团队建设。培养教师团队合作意识。鼓励互帮互学。建设教师信息交流平台。继续开展教师学习、读书活动。
5.继续建设好教师专业发展博客档案,开展教师博客教研。这种方式的好处是交流互动性更强,更持久,使“对话式校本教研”不受时空限制。新浪博客还可发表课堂精彩视频片段。为督促工作开展,年末对优秀博客教研组给以奖励。
6.加强教育科研工作,重点开展校本课题研究,同时,引领鼓励教师积极参加更高级别的课题研究。形成爱科学,研究问题的良好风气。具体校本课题规划要点有:
二类校学困生的教育转化问题,
怎样加快青年教师成长
老教师发展瓶颈问题
影响团队合作的原因及对策
怎样预防校园恶性暴力事件
怎样提高学校的核心竞争力
优质人力资源开发的长效性研究、
教师的职业倦怠研究
怎样加强集体备课,利用团队合作,提高教师实施新课程中的工作效率
怎样利用学案提高学生的学习效率等等
7.加强校本培训文化建设,重视校园文化的传承,搞好校刊编辑,和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。
8.配合市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。
9.关注教师心理健康,开展心理健康培训
一、培训对象:
学校全体初中教师
二、培训目标
参加培训的每位教师都要达到以下目标:
①能够熟练访问学校网站,在学校网站上发表自己的文章;
②能够熟练的访问远程教育资源;
③能够熟练利用远程教育资源的内容,能利用课件上课;
④能修改教案,并且保存和打印为自己的教案。
⑤能够利用word处理自己的文档;
⑥能够利用excel处理简单的数据;
⑦了解因特网能够在网上搜集资料;能够下载资源和保存资源
⑧能够制作简单的课件。
三、培训地点:
四楼微机室/电子备课室
四、培训时间:
每次业务学习(单周)下午4:00至5:30为培训时间,每天早上时间为开放时间,电子备课室开放,由专人辅导。
五、考勤制度:培训期间实行签到制,政教处管理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷三人组成,每次培训由一人主讲,其他二人负责指导,每次培训结束后要进行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次,并将考核结果纳入年度考核,对成绩优秀者给予一定奖励。
六、培训安排如下:
周别
星期
时间
培训内容
主讲人
三
1
4:00-5:30
学校远程博客圈介绍,申请帐号,发表文章。
马小琴
3
课外活动
练 习
四
3
课外活动
考核上周学习内容
五
1
4:00-5:30
远程教育资源介绍,访问远教资源
马小琴
3
课外活动
练习
六
3
课外活动
考核上周学习内容
七
1
4:00-5:30
利用远教资源课件,修改教案
杨婷
3
课外活动
练习
八
3
课外活动
考核上周学习内容
九
1
4:00-5:30
word的基本操作
杨婷
3
课外活动
练习
十
3
课外活动
考核上周学习内容
十一
1
4:00-5:30
powerpoint的基本操作
刘燕
3
课外活动
练习
十二
3
课外活动
考核上周学习内容
十三
1
4:00-5:30
利用powerpoint制作课件
3
课外活动
练习
十四
3
课外活动
考核上周学习内容
十五
1
4:00-5:30
excel的基本操作
冯海燕
3
课外活动
练习
十六
3
课外活动
考核上周学习内容
十七
1
4:00-5:30
利用flash制作课件
马小琴
3
课外活动
练习
十八
3
课外活动
考核上周学习内容
相关推荐
精彩抢先看New Top
1
2017八年级语文下册教学计划范文2
2017八年级语文下册教学计划3
2017幼儿园托班教师个人计划4
2017幼儿园托班个人计划5
2017年班主任二月份工作计划6
关于二月份工作计划20177
2017年2月学校工作计划8
2017年2月份工作计划
最热文章榜Hot Top
1
2017年精准扶贫工作计划2
2017党委中心组学习计划3
2017乡镇党委中心组理论学习计划4
2017年第一书记工作计划5
2017年驻村第一书记工作计划6
2017年医药代表工作计划7
2017年中心组学习计划8
2017年乡镇精准扶贫工作计划