2017年课外体育活动计划【1】
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下，由教务处、体育办公室、各班协调配合，共同组织实施，教务处负责时间安排，体育办公室负责活动安排与指导，督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。
一、课外体育活动的内容包括：
1、早锻炼：晨跑、健身走、广播操
2、课间操：广播操或十分钟室外活动
3、课外锻炼：球类运动、武术、健美操以及其他体育锻炼
4、校运动队训练：武术队、排球队、健美操队、田径队、羽毛球队训练。
二、课外体育活动锻炼时间：
(一)早锻炼：周一至周五早上6：00分至6：20分
(二)课外锻炼：初一年级：下午第三节课
初二年级、初三年级：下午第四节课
三、课外活动锻炼的方法
1、体育教师
各年级的课外体育活动由体育课任教师承包。
(1)制定各年级学期课外体育活动计划、体育竞赛计划
(2)按计划辅导课外体育活动
(3)组织年级体育竞赛活动
2、班主任
(1)组织本班学生正常参加课外体育活动和体育竞赛活动。
(2)负责本班课外体育活动的考勤。
(3)活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。
3、学生
(1)根据年级“课外体育活动安排表”，在班主任的指导下和体育教师的辅导下积极参加活动。
(2)体育班委组织课外体育活动时，按热身、实践、尾声三部分进行。
(3)活动中要注意安全，防止伤害事故的发生。
(4)积极参加学校组织的体育课外兴趣小组活动。
(5)学生参加课外体育活动不得无故缺席。
四、课外体育活动评比等级
(一)课外体育活动每学年评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格
(二)课外体育活动评比标准：
1、优秀标准：
(1)班主任重视，积极组织课外体育活动并取得优异成绩;
(2)本班学生出勤率达到98﹪;
(3)做好活动记录和工作总结;
(4)积极参加校级活动。
(5)遵守体育道德行为准则
2、合格标准：
(1)班主任重视，积极组织课外体育活动;
(2)本班学生出勤率达到95﹪;
(3)做好活动记录和工作总结;
(4)遵守体育道德行为准则
通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义
2017年课外体育活动计划【2】
为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定《燕龛学校学生每天一小时课外体育活动计划》如下：
一、指导思想
以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、组织领导
建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、落实责任
明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
大课间30分钟，上午眼睛保健操广播操，下午二节课后后活动30分钟。
五、活动项目
广播操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。
六、组织实施
1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。
2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。
3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。
4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。
5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。
6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。
七、活动评价
每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个班评比十多个优秀学生)评选该项活动的合格、优秀学生。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。