2016-2017第二学期学校工作计划【1】
一、坚持德育为先，加强德育工作。
1. 为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，增强师德师风建设的实效性，本学期将继续签订师德师风承诺书。通过师德师风教育活动，进一步落实师德教育与教师个人年度工作考核等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。
2.狠抓班风、学风建设，进一步完善《班主任工作考核方案》，创新班级管理量化制度，使之更趋于公平、合理、科学。同时营造富有特色的班级文化氛围，进一步优化育人环境，强化薄弱班级的管理效能，实现班级管理的均衡发展。我校为进一步加强班级文化建设，进行绿色班级评比，要求各班每学期制作一本班级文化专辑，各班级每学期至少召开两次学生家长会。
3.强化学生的思想道德教育，积极践行社会主义核心价值观。利用清明节、端午节、六一国际儿童节等重大节日，开展以诚信教育、民族精神教育、文明礼仪教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育等为重点的未成年人思想道德教育，弘扬民族精神和时代精神。充分利用升旗仪式国旗下的讲话、主题班队会、师德大讲堂等各种形式的德育活动，培养学生爱国、守法、诚信、勤俭、感恩的道德品质和行为习惯。
4.强化学生的养成教育，提高学生的整体精神风貌。以教育为先导，以行为教育为基础，以规章制度为保证，以检查督促为载体，大力推进学生各种行为习惯教育，特别是文明礼仪、行为规范和安全纪律教育等，让学生做到行为自律，做文明工小学子。
5.培养和造就一支高素质学生干部队伍。充分发挥少先队大队部在维护学校管理秩序、配合班级管理工作、服务沟通学生以及以身示范等方面的特殊作用。
6.发挥“梦之声广播站”的教育功能。本学期，播音时间仍为周二上午第三节班队课的前十分钟，内容仍是“好习惯伴我一生”，要求由班主任认真组织收听并强化教育。
7.充分利用心理健康教育中心工作阵地，发挥好“心语小屋”的温馨环境，沟通排解学生的心理健康问题，让学生健康快乐成长。
二、突出工作重心，加强教学管理。
1.狠抓教学常规，规范教学行为。进一步细化、完善教学常规管理制度，严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度，进一步明确并落实教学常规各环节(备、讲、批、辅、测)的要求。通过巡视检查、研讨课及作业检查、备课检查等渠道了解教师的课堂教学情况，及时做好总结和反馈工作，切实提升各学科的整体教学水平。
2.强化教学研究，打造优质高效课堂。本学期将举办学校教学论坛，组织校内观摩教学、送教下乡、微课比赛等活动，依托“基于微课的翻转课堂研究项目”英语学科研究探讨平台，通过开展主题教学研究活动，营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。在教学研讨活动中，要结合课堂教学中出现的问题及教学效果，深入研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何教会学生学习方法，如何提高学生学习品质，要尽可能避免无效的、低效的劳动。
3.狠抓教学质量，加强监测工作。一是认真抓好学科教学工作，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。做好薄弱学科、薄弱班级的补差工作，加大中等生的培养和学困生的转化工作。二是精心组织每次质量测评，认真研究分析，及时发现问题，找出差距，调整教学策略，提高教学效率。原则上每位教师每学期单元测试和试卷评析不少于8次。三是高度重视毕业班工作，制定毕业班考核管理计划，加大对毕业班教学质量的动态跟踪分析，特别是要抓好毕业班的每月检测工作。召开好毕业班教师会和毕业班学生会，关注毕业班教师和学生的心理思想动态，认真做好调适工作，提高学习效率。
4.以校本教材为基础，抓好学校特色建设。经典诵读工作要坚持不懈地抓好，每天下午课前十分钟诵读和周五的阅读指导课，课任教师要切实负起责任，认真组织、认真指导，任何人不得占用诵读时间，要求学生在轻松悦耳的音乐声中诵读国学经典，学校将指派专人进行巡视。
搞好班级图书角和“悦读吧”的管理。班级图书要管好、用好，让每一本图书的效益最大化。悦读吧继续各班每周一节阅读课，由任课教师组织带进“悦读吧”，图书管理员配合任课教师组织学生阅读，拓宽学生视野，提高学生的阅读水平。
5.继续开展“阳光体育艺术2+1”活动，抓好大课间活动，增强学生体质。同时，开展丰富多彩的校园文化活动，营造生动活泼的校园学习氛围。
三、抓好党建群团，营造良好氛围。
1.深化党的群众路线教育实践活动，开展“五个一”活动。做好推优入党工作。组织好党员学习，提高党性认识。
2.做好工会、关工委工作。开展有利于发展教职工特别是妇女身心健康的各类活动;加强关工委自身建设，调动社会力量参与关心下一代成长工作。
3.抓好少先队阵地建设，少先队活动室要充分发挥少先队教育功能，严格按照学生的一日常规管理的要求，抓好学生的养成教育。
四、强化各项保障，维护正常秩序。
1.完善各功能室及基础设施等配套建设。一是维修老行政楼建立国学书法美术室;二是求知楼四楼两个电脑教室联通做成一个的大的电脑教室;三是修建硅PU篮球场、塑胶小跑道，增添体育设施设备;四是校园文化提升打造;五是音乐教室改造;六是教学楼内外粉刷;七是教学楼楼道楼梯布置。
2.完善安全管理机制，创建平安校园，和谐校园。健全学校安全预警机制和公共突发事件应急处理机制，全面落实学校安全工作责任制，强化校园安全检查，及时发现和排除安全隐患。本学期将结合安全教育日、防震减灾日开展系列活动。
3.增强后勤工作的保障功能、服务功能，建立便捷、高效、安全的后勤服务体系。加强学校财经预算管理，加大资金运作调控力度，开源节流，严格执行经费开支申报、审批、审核制度。
4.各处室、组室要相互配合、相互支持，增强大局意识和责任意识，讲风格、顾大局、不推诿、不扯皮，提高工作效率，确保学校政令畅通。
5.加大学校教育宣传力度，通过学校网站、宣传栏、广播站等文化载体建设，有效整合校内外宣传媒体，加强先进典型的正面宣传，把握舆论导向，努力营造积极向上的校园文化。
6.推进校务公开、政务公开。在上级主管部门的领导下，继续做好年度考核、评先评优等工作，完善科学合理的工作绩效制度制度，充分体现“多劳多得，优劳优酬，不劳不得”的分配原则。
7.完善教师考勤登记制度，严格落实请、销假办理程序，做到考勤严格规范、完整。行政及值班人员按时到岗并做好值班记录，认真排查不稳定因素，及时化解各种矛盾纠纷。
2016-2017第二学期学校工作计划【2】
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神为指针，全面实施素质教育，有效推进新课改，进一步深化“健康和谐、科学发展”的办学理念，结合学校实际，不断强化学校内部管理，突出工作重点，细化工作过程，落实工作措施，注重工作实效。凝心聚力，真抓实干，奋力拼搏，努力实现我校教育教学工作的新飞跃。
二、主要工作目标及工作措施
(一)德育工作
1、加强师德师风建设，提高教师队伍的政治素质。认真学习教育教学有关法律法规，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法执教的自觉性。要求教师做到“两情”和“五心”：“两情”即工作上充满激情，生活上充满热情;“五心”与学生交往要诚心，了解学生要细心，教育学生要耐心，帮助学生要真心，服务家长要热心，不断增强广大教师教书育人的使命感和责任感。继续落实“健康和谐、科学发展”办学理念，构建和谐校园,加强团结协作，促进全体教师的大融合，努力打造一支富有凝聚力、亲和力、战斗力的教师团队。
2、深入开展“三种意识”教育，把“感恩意识，诚信意识，律己意识”作为德育工作的主要内容，切实提高德育工作的实效。同时，以“三种意识”为主题，通过举办座谈会、班会、征文比赛等多种活动，利用板报、宣传栏、升旗演讲、网络等各种宣传阵地，把“三种意识”融进师生的日常工作学习生活中。
3、班主任应充分利用好班级微信群，加强群内运转知道。使班级微信群成为布置作业、通知信息、家长反馈学生表现、远程辅导、家校互访、家长学校的现代化教育平台。
4、加强少先队队干及班干部队伍建设，使之成为学校日常管理中的重要力量。一方面加强宣传工作，充分利用学校宣传橱窗、板报等多种途径，做好建设和谐校园的宣传工作。另一方面要组织队干、班干加以量化考核，并及时批评比公布，形成班级之间争当先进的气氛。
5、狠抓学生日常行为规范养成教育。加强常规工作的检查落实，一要把学生学习、生活、行动、习惯的培养当作德育工作的永恒主题;二要抓细节落实，精细化管理;突出一个中心(做人)，两个习惯(学习、生活习惯)，三个有礼(礼节、礼貌、礼仪)，四大活动(信念教育、诚信教育、宽容教育、感恩教育)来落实德育目标，提高德育实效。少先队要指导各班制定出切实可行的班级管理制度，通过班会、板报、手抄报等形式，加强引导和熏陶教育。更主要的是少先队要组织队干、班干加以量化考核，并及时批评比公布，形成班级之间争当先进的气氛。
6、结合“清明节”、“五一”、“五四”、“七一”等重大纪念日，开展相应的纪念活动，
(二)教学工作
1、落实教学常规，确保质量提升
(1)严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强对教学全过程的检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。全面落实教学工作的“十”字方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。使教学过程各环节真正做到“全、严、细、实”。教导处加强教学常规检查力度，坚决杜绝上课未备课的不良现象;要在课堂教学上多下工夫，教研组继续开展行之有效的教研活动，推行“高效课堂”的教学模式，并做好活动记录。
(2)规范实验教学工作的管理。实验教师要拟定实验教学计划，实验教学工作须按计划进行，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。同时充分利用现有的教学仪器，力求做好演示实验和学生实验，保证每个实验按要求保质保量及时开出。
(3)学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注，认真落实“写字”指导、首先，充分利用教师范写的作用，以身作则，要求学生做的教师一定做到。特别是板书时，一定要做到笔画规范、字迹工整、排版美观整齐。榜样的力量是无穷的，孩子们会潜移默化地受到老师良好书写习惯的影响。第二、重视书写指导，采取多样的评价措施促使学生养成良好的书写习惯。小学生的心理特点的一方面就是爱听赞扬的话，有竞争得胜的心态，渴望得到老师和大家的肯定和表扬。教导处要制定相应的制度和措施加以督促和落实。
(4)、积极开展以“课题研究”带动教研教改的教学研究活动。
2、借助网络平台，加强校际交流。
(1)发挥资源优势，达到资源共享。合理利用《国家教育资源公共服务平台》和《国家教学点数字教学资源全覆盖项目》平台等网络教育资源，加强对全体教师的培训指导，提高教师课件制作能力。鼓励教师使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。充分发挥多媒体教室作用，促进课堂教学，使网络资源充分为教学、为教师、学生服务。
(2)利用手机网络公众号平台---《seewo学院》使用，本学期学校进一步进行《ppt课件从入门到精通》、《微课的制作与使用》等相关主题培训，大力开展课件制作竞赛活动，确实做到人人可做简单的ppt课件，人人会做微课，和哪来网上资源为我所用。搭建教师学习、研究的网络平台。
(3)以积极开展“一师一优课、一课一优师”活动，鼓励教师在网络上将自己的“课堂实录”和“薇课”进行教学交流，逐渐把教学交流方式融于自己的生活、融入自己的生命历程当中去，充分借助网络达到学习提升的目的。每个教师要自己的个人网络交流平台帐号，借助网络平台将自己的薇课和各种心得与大家分享。
3、教研工作。做好常规教研工作和六年级期末市质量抽考复习指导工作，研究制约教学质量的因素，寻找提高教学质量的突破口;收集资料，推广经验，促进教育教学质量的共同提高。
4、以课外活动为主阵地，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，激发学生的求知兴趣，挖掘学生智力潜能。文理科教研组结合本组实际，积极开展形式多样、内容丰富多彩的竞赛及文化娱乐活动，活跃校园文化生活，增强校园文化氛围。
(三)安全工作
1、健全完善学校安全管理机制，做好学校安全稳定工作。要进一步健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，建立健全安全预警机制，制定防险救灾应急预案。通过主题班会、宣传栏、安全知识讲座等形式，加强学生交通、食品卫生、消防、活动、设施、网络、校园安全以及各类自然灾害和日常生活安全等方面的教育，培养学生的安全意识，增强自护自救能力。任课教师也应加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展，要做好学校安全隐患排查。落实好每学期一次地“安全演练”工作积极配合山门镇派出所、工商所、卫生院等有关部门抓好学校周边环境的治理，努力为学生创造一个良好、安全的学习环境。
2、继续做好卫生防疫工作。春、夏两季是各种疾病的多发期，要继续加大力度进行卫生保健宣传，建立流行性疾病预警机制，发现问题立即上报。并积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全等教育活动。
(四) 总务后勤工作
保证学校教育教学活动正常运转，开支合理，公开透明，，接受学校师生民主监督。
1、划分、调整好日清区、绿化区、活动区三大区域，落实责任，强化管理，定期督查评比，确保校园环境整洁清新。有效利用各区域开展师生德育教育
2、统筹安排教育经费，继续落实每学期干一件改善办学条的“大事”(初步计划硬化篮球场地或美化操场围墙或改造监控设施)
3、做好校园水、电、取暖、卫生等基础设施定期检查和维修工作。