2017年春季学期园务工作计划【篇1】
一、指导思想
20XX年上半年我园各项工作将以践行党的群众路线教育实践活动为指导，以县教体局党委工作规划为指针，以《规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为引领，以创特色，强内涵为发展目标。加强师德师风建设，夯实保教常规管理，努力打造精良师资，提升保教质量，在内涵发展和特色强园上狠下功夫，促幼儿园和谐、科学、内涵发展。
二、工作要点及具体措施
(一)转变思想 提高认识，狠抓师德师风建设。
具体措施：
(1)以党支部为龙头，园工会、妇委会相结合、园委会为引领，深入贯彻党的群众路线教育实践活动成果，认真学习中省市县关于干部作风转变的若干意见和文件通知，严格执行中央八项规定、改变“四风”问题，强化师德师风建设，引导教职工认清当前形势，端正思想，不断提高自身修养。
(2)以“读经典书,做高尚人”为主题,继续在全体教职工中开展“好书漂流”“好文共享”“师德、道德讲堂”“支部讲堂”活动，并要求教师学以致用，做好学习笔记、深刻写出学习心得，在本学期中期,举行“做新时代的高尚幼儿教师”为主题的师德演讲比赛一次。
(3)严格执行《师德师风考评长效机制》，深入开展作风转变和师德师风建设工作，通过学习宣传、举办讲座交流、评选师德模范等形式，使教职工牢固树立“让每一个孩子在园健康快乐自信成长”的办园宗旨，实现“让教育传递爱让爱启迪智慧”的办园理念和“用爱养育 用心教育”的教育理念。
(4)结合“五一”劳动节开展“双创”系列活动;结合“七一”举办一次“树形象 比作风比贡献”第二届教师征文比赛。
(5)继续深化 “党的群众路线教育实践活动”成果、“党员双岗双责”，利用校园广播、幼儿园网站、微信公众平台开展廉政文化进校园;利用节日契机对教职工进行廉政教育等，多途径、全方位做好党风廉政建设。
(6)充分发挥党员示范岗、优秀党员、优秀教师的模范引领作用，通过开展党员示范岗观摩交流、优秀党员讲党课活动激励更多教师学优秀、争做优秀。
(7)不断调整管理思路，使管理更加科学、规范、精细。完善绩效考评细则及工作纪律、师德师风问责制度，将制度切实与工作情况挂钩，在教职工中树立师德典型，传递正能量，达到和谐共进的局面。
(8)完成局党委下达的各项工作任务。
(二)更新理念，科学管理，努力提升园所内涵。
1、优化园所环境，提升办园品位。
具体措施：
(1)在校园文化建设上重内涵、提品位、强人文、展特色，继续突出地域文化与特色教育相结合，体现二幼文化内涵，努力打造科学化、精细化、美观化、教育化为一体的校园文化环境。逐渐实现一班一品以特色。
(2)根据幼儿发展需求及《指南》精神要求，不断填充幼儿园各功能部室的操作材料。给各班级配备笔记本电脑一台，逐渐配齐班级幼儿区域角操作所需的材料。
(3)继续办好幼儿园门口的宣传展示栏、政治宣传栏，不定期填充新的内容，向家长及时展示我园工作的新方法、新亮点和新特色，在园门口设立家长意见反馈栏，让家长也参与到幼儿园的管理中来，做好家园共育工作。
(4)对分园环境进行大面积的填充和更换，使之更加科学、有教育价值。并努力开发适合分园幼儿的游戏载体，户外游戏等，满足分园孩子游戏活动的需求。
2、强化精神文明建设，提升幼儿园文化内涵。
具体措施：
(1)办好幼儿园网站、《园报》，微信公众平台，并通过积极向各教育网站媒体投稿等途径积极宣传报道幼儿园各方面工作亮点和特色。
(2)夯实“以艺陶情 以美育人”特色教育核心，积极打造我园“美”“艺”为主体的特色幼儿园，不断挖掘幼儿园校园文化建设内涵，提炼使其成型并进行推广。
(3)以创建省级“文明校园”为契机，巩固精神文明建设成果，不断提升教职工人文素养，努力打造幼儿园精神文化内涵。
(4)以幼儿园《园歌》为本，拍摄工作专题片，展示我园第二个五年发展规划以来取得的进步和发展。
(三)与时俱进，开拓创新，努力提高保教质量。
具体措施：
1、常规管理明思路、重监管、抓常态
明思路：保教办、教研组、班级三级联动，做到学期、月、周、日工作和教学等各项计划安排部署到位，开辟学期保教工作一览表，公示、通告到位，做到工作开展思路清晰、目标明确，上下畅通。
重监管：保教办加强分时段进班检查力度，规范日常教师教育教学行为和活动落实。发现问题当面指正整改并严格按相关制度办理。开展保教人员管理制度、岗位职责等为内容的抢答比赛，让教师重温相关管理制度，提升制度约束和教师自律意识。
抓常态：重视教师日常培训、教研活动、备课、教玩具制作、教学组织形式策略、课题研修、室内外游戏活动组织、幼儿安全管理、各种材料上交等工作的常态管理，做到重要求、多指导、多评价、多反馈提升常态工作的规范化和实施质量。
2、教师专业素养提升重引领、重实践、重研讨
(1)开展多种形式的教师培训
专家指引、骨干引领。本学期教师培训继续以外培内培相结合的形式拓宽培训平台。积极创建教师外出学习的机会，汲取先进的教学理念、信息，并以教师学习成果在分享的形式扩大受益面。在园内开展特长教师专业技能培训和教学骨干引领培训，做到培训内容与教师需求相结合，与教学中的疑难问题相结合。切实提升教师理论与实践水平能力。
师徒结对分层培训。继续开展师徒结对活动，对培训内容具体分析细化，坚持每月集中两次和日常交流的培训形式保障培训落到实处。在七一以汇报演出形式呈现培训结果，并在年度末评选优秀师傅和优秀徒弟，激励此项工作的深入开展。
搭建平台，促进教师成长。本学期初组织开展教师多媒体课件和舞蹈两项技能比赛、及园内、片区、县级赛教活动，搭建教师展示、学习、交流、提升的平台。
(2)做实教研活动，提高教师教育教学水平
本学期以教师教学薄弱领域为切入点，确定体能和社会两个领域为教师教研的主题。以保教办组织开展月公开课，教研组组织开展教师月自荐课的听评活动。保持月两次教研活动和周备课研讨活动的组织实施。做到教研活动有主题、有主持者、有讨论研讨、切实解决教学中问题，促进教育教学的开展。在本学期力争通过磨课、一课二上等形式研讨出4节园本和地域特色明显的优质课并录制影像资料。
3、深化园本研修工作、提高教师业务技能及教育研讨能力。
具体措施：
(1)进一步加强省市县园级课题的研究实施，夯实研究过程、做好各阶段的汇报和资料收集。
(2)在3月份开展教师多媒体应用及课堂教学活动展示，以此提高教师多媒体应用的能力和课堂教学基本功。并选拔教师参加片区教学能手大赛。
(3)开展教学讲座，成果交流、学习分享等学习交流活动。落实教师每周撰写教育叙事、学习理论的要求，组织教师参与市县级教育教学论文大赛，提高教学反思及提炼教学经验的能力。
(4)开展教师分层培养计划，努力培养以骨干为引领，特长教师带动，努力培养1——2名学科带头人。培养和推出园级骨干教师3——5名，县级以上1——2名，做到骨干引领，全面提升教师业务素质。
4、优化课程资源，打造特色品牌。
具体措施：
(1)继续开展“评选礼仪小明星”、设置“礼仪接待岗”，规范国旗下讲话内容、组织礼仪专题演出等活动，巩固、推广礼仪教育成果。
(2)探究开发主题式教学活动。主题式教学活动是我园面临的又一大的教学形式的改革，目前都较为陌生。此项工作以保教办和教研组为主进行研讨实施，本学期共设四个主题单元，对所有研讨的活动内容进行整理并装订成册，形成初步的主题式园本教材。
(3)加大区域活动的规范化建设与幼儿实际操作能力的培养，结合班级教育主题，根据季节变化和教育发展需要加大区域活动的材料投放，让幼儿自由选择，自己动手，大胆探索与创新，促进能力和个性的和谐发展。每个班保证有三个区域角正常使用，重点选择在三个班级进行强化训练，规范区域角的开展使用，探索大班额区域角活动的高效开展途径。
(4)继续加大幼儿集体舞、手指游戏、音乐律动的学习力度，让幼儿在轻松地音乐和游戏中感受活动的乐趣，并在每个月开展一次游戏律动和集体舞的展示。
(5)借“六一“之际举行“以艺陶情 以美育人”为主题的第二届艺术节，通过搭建活动平台将艺术教育进行阶段性的成果展示。
5、丰富幼儿活动载体，创设多元化幼儿活动环境
(1)开足开齐五大领域课程同时加大“地域文化嵌入幼儿园艺术领域”园本课程的开发。丰富幼儿学习的内容和形式。
(2)开展幼儿手指游戏、音乐律动、集体舞活动及小小合唱团、创意美工室特色引领，同时加强科学发现室、益智区、阅览室、种植区的有效运用，促进幼儿的全面发展。
(3)开展植树节、世界水日、消费日、爱眼日、劳动节、小足球等主题活动及寻找春天社会实践活动，春季运动会、插塑玩具比赛，第二届艺术节等幼儿活动。
(4)组织大班幼儿幼小衔接培养及毕业典礼。
(四)做好家园工作，实现合作共赢。
具体措施：
1、幼儿园级班级网站、微信公众平台、QQ群、家园桥、家园互动栏、校讯通等平台加强家园联系，以家访、各种亲子活动增强交流、沟通、了解。接纳家长好的教育心得，并组织教师、其他家长在家长会上学习和在网站传阅、交流。
2、本学期中期组织开展“家长助教”活动，遴选各行业家长资源进课堂为幼儿讲解社会角色、岗位要求责任及其社会性。由“家长助教”组织幼儿一日活动，体验幼儿教师工作，增进家长对幼儿园管理及教师工作性质的理解。开展1—2次家长半日开放活动。
3、学期初组织开展“第二届家长委员会”工作部署会议，并通过不定期组织家委会成员来园参观、学习、交流等，达到家园共育。
(五)强化后勤保证，落实安全责任，积极构建和谐校园。
具体措施：
(1)从人防、物防、技防等方面加强各类伤害的防控及火灾隐患的清剿和日常安全问题的排查。落实校园安全摸底、自查和整改，建立细致的安全台账。严格执行门禁制度、严把幼儿入园离园关。将上级关于安全防范的要求和会议精神及时通报给教职工，增强教职工责任感和紧迫感、使命感，明确安全工作人人有责。
(2)结合幼儿园实际重新修订和完善《安全工作责任书》，并与每一位教职工、家长签订《安全工作责任书》。开展安全教育周、安全教育课为为主题安全教育活动，加大幼儿上下楼梯及消防安全演练活动，将安全教育落实在幼儿一日活动各环节。对幼儿进行随机教育，使幼儿了解安全知识，掌握自我保护技能。尽最大努力杜绝不安全事故的发生，落实安全、师德一票否决制。
(3)认真做好卫生保健工作。严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证，对进园食品认真核对、验收、记录，把好购物关、验收关。食堂工作人员在操作时能做到规范、细致，对幼儿每天的饭菜进行48小时留样，做到严、实、细、安全、卫生，在幼儿的膳食营养、花样品种和搭配方面狠下功夫。确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，不断提高幼儿的饮食质量，促进身心健康成长。
(4)开展一次厨艺大比武活动。
(六)示范引领，带动城乡均衡发展。
1、继续做好0-3岁早教活动。通过向本辖区0-3岁幼儿家长发放育儿知识宣传单，开展“亲子园”活动，让年轻的父母理解幼儿现阶段的发展情况，提供良好早期教育策略，更证教育盲目性。
2、通过多种形式的联片教研活动对本片区16所乡镇幼儿园进行指导和培训等工作，做到示范引领，实地帮扶，促进城乡幼儿园均衡发展。
总之，在新的一学期，幼儿园会严格按照以上计划进行逐一落实。并将会按照上级文件要求及教体局年工作计划及时做好各项临时性工作，不断拓展工作思路和方法，严格树立科学发展、内涵发展的宗旨，加大教职工思想政治建设，搭建各种平台提高教师业务能力，全面提高保教质量，提升办园水平，实现幼儿园发展的新突破。
2017年春季学期园务工作计划【篇2】
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
(一)加强内部管理，提高办园质量。
(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。
(三)加强教职工队伍建设，提高师资素质。
(四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
(五)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
(一)加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核;
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好新教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师学习《幼儿园多元能力探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(1)英语教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误(发音不正确)，本学期要求科任教师在授课前必须认真听录音机，不明白的与其他教师讨论，杜绝类似情况的发生。
(2)音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动)。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
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