2017年七年级下学期班主任工作计划【第1篇】
一、班级现状分析:
经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。
二、班主任工作目标:
1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。
三、具体工作:
1、值日班干记录每天班级日记。
2、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
3、 检查学生的行为规范,由学生自己检查。
4、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。 5、一天找一个重点孩子谈话,关心学习、生活、思想状况。
6、小组评比,每周评出一个先进小组。
7、组织班会,利用班会来渗透素质教育。
8、争创“文明班级”称号。
在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。
2017年七年级下学期班主任工作计划【第2篇】
一、奋斗目标
加强德育，培养学生良好的行为规范;关注学法，形成勤学好问的学习风气;分类推进，让每一名学生都体验成功，收获自信。深化班级文化，增强班集体凝聚力，努力营造平等、团结、和谐的班级氛围。
二、工作思路
从理想教育入手，以提高综合能力为核心，以常规管理为手段，加强学习方法的指导，提高学习效率，争取更大进步。
三、班级情况
班中现有男生31人，女生22人，上学期已评选出团员5人、品行优秀生12人，班干部有责任心，学生思想稳定，初步形成了班级文化，班风良好。
四、具体措施
1、发挥值日班长的积极性，抓好班级一日常规。让学生参与班级管理，提供显示学生才华的机会，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
2、精心培养班干部，帮助班干部树立威信;鼓励他们大胆工作，要求班干部以身作则，培养干部团结协作的精神，通过这个小集体建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。逐步培养学生正确的学习方法，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立目标,取长补短。
4、帮助学生树立远大的理想，变“要我学”为“我要学”，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 确保巩固率。
5、继续开展“图书漂流活动”，进行课外阅读指导，拓展学生的知识面。
6、进一步提高活动课的质量，开展好阳光体育活动
7、、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、发扬创新精神，构建班级文化，提高板报质量，营造良好的学习氛围。
9、和科任老师及家长经常交流沟通。充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
10、对行为习惯差、自控力差的学生，对症下药，重点引导。对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作安排：
二月：学期初整顿月
第一周： 开学整顿，座位调整，调整作息时间表，收寒假作业，家庭报告书。
第二周：主题班会——如何做好班级的主人 。 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论.
第三周： 加强安全教育，强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
三月：文明礼貌月
第四周：主题班会——文明礼仪伴我行
第五周：组建班级运动队，迎接学校运动会。体育节
第六周：开展“学雷锋，献爱心”活动。
第七周：开展批评和自我批评活动。 财务检查
四月：安全法制月
第八周：安全法制教育 清明节革命传统教育
第九周： 主题班会——学习经验交流会。
第十周： 期中考试动员、考风考纪教育。 复习迎考。
第十一周：期中考试
五月：感恩教育月
第十二周：庆祝五一劳动节，班级教导会。
第十三周：家长会，五四青年节纪念活动，培训新团员
第十四周：“感恩父母，发愤学习”演讲比赛
第十五周：开展我为校园添光彩活动。
第十六周：优秀作业展览
六月：考风教育月
第十七周：班级学科竞赛
第十八周：主题班会——期末复习总动员。
第十九周：应试心理教育，自信心教育
第二十周：评选品行优秀生
第二十一周：期末考试。学生放假前教育。
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