进一步提高图书馆重要性，进一步确立服务育人的思想意识。下面是小编为大家带来的图书馆2017年工作计划，欢迎参考。
图书馆2017年工作计划【1】
一、指导思想：
现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用
二、目标和任务：
1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。
2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。
3、 做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
4、 认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三、具体工作安排：
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志，发放到各办公室;同时及时做好教师的教材分发工作。
4、图书编目逐步输入微机，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。
6、做好每学期报刊杂志的征订工作。
7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
8、做好期末催还书工作。
9、做好电教软件的管理和借还工作。
10、建议学校购置必要的设备和图书。
11、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。
12、努力完成本学期的创建任务。
图书馆2017年工作计划【2】
进一步提高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作，积极发挥图书馆的作用，为教育教学和全校师生提供优质服务工作计划如下:
九月份:
1. 讨论制订本学期工作计划。
2. 做好课本发放的统计、整理、核算等后期工作。
3. 认真做好办理高一新生和新来教师的借书证工作。
4. 对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
5. 做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6. 做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
7. 做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
十月份:
1. 2017年报刊的征订工作。
2. 做好2017年度市区教育局选购新书组织有关师生采购图书活动。
3. 做好新图书的登录、盖章编目等工作。
4. 新高一青年读书会成立。(与校语文组合作)
十一月份:
1. 与新华书店合作举办两次“新书我读”展销。
2. 组织高一年级同学开展一次读书小报(用电脑制作)比赛。
3. 图书馆老师参观学习其他学校图书馆。
十二月份~(17年1月份):
1. 举办新书展一次。
2. 高一年级学生服务员评优活动。
3. 2016-2017学年第二学期教材征订工作。
4. 总结本学期工作。
其他工作:
1. 做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2. 做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3. 做好全校期中、期末考试卷的取卷、装订等工作
4. 随时热情接待外来参观者。