2016教务处工作计划

发布时间:2017-04-14  编辑:沈舒文 手机版

  教学工作计划是科学地安排教学工作,顺利完成教学目标不可缺少的教学文件。下面小编整理了2016教务处工作计划,欢迎大家阅读参考!

  【2016教务处工作计划1】

  一、 指导思想

  全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的文件精神,落实县教育局教研室工作要点和学校教科室工作计划要求,以深化课程改革和六年级教学研究工作为重点,以课堂教学为研究核心,以教研方式的改善为抓手,促进教师课改实施的水平和教学能力的提高,团结协作,开拓创新,努力提高我部的教育教学质量,促进学生的全面发展。

  二、工作思路

  本期教务处工作思路:突出一个重点(六年级升学、会考),抓好两项工作(教师常规管理工作和课堂教学改革),开展三类活动(师生读书活动,学科竞赛活动,兴趣小组成果展示活动)。

  三、 主要工作

  (一)、抓真抓实常规工作,科学管理,严格考核。

  1、加强理论学习,提高业务水平,打造学习型教师。

  (1)做到4个结合:自学与集体学习相结合,学习与观看名家录相相结合,学习与交流心得相结合,自己学习与讲座指导相结合。

  (2)加强外界交流,走出去,请进来。外出学习的教师写心得体会,上汇报课。

  2、落实备课制度,推进课堂教学改革

  (1)开展集体备课,由教务处牵头,教研组为主,备课组具体落实,做到三定(定时间、定地点、定主讲人)。

  (2)实行行政人员蹲点制度,强化落实,加强督导力度。

  3、狠抓上课常规工作,进一步规范教师教学行为。

  (1)严格按照“教师教学行为十不准”对教师进行考核,树立长鸿教师形象。

  (2)大力倡导以人为本,关注生命的教育理念。

  4、改革听课制度,提高课堂教学效率。

  5、抓好学生作业质和量的检查和监控

  加强作业布置管理。要求任课教精心设计课堂练习,强调作业量适中,学生字迹工整,当堂完成作业任务。家庭作业学校统一作业本,要求任课教师履行抽查、批阅、签字职责。

  6、积极上交各项工作资料,做到如质如量,高效有特色。

  (二)做活做强教研工作,加快建设,提高质量。

  1、加强教研室组、备课组建设,努力提高教学质量。

  备教学方法。如同一内容的不同教法,不同课型的不同教法,某种课型的典型教法。

  备作业设计。精心设计作业练习,备课组内作业相对统一,压缩死记硬背知识,增加综合能力检测内容,实施弹性作业。

  重教学反思,加强年级组之间的集体备课,实行教案资源共享的同时,要求每位教师立足因材施教,及时把课堂上生成的动态教案记录在案,完善教学调整,做好教学反思学生作业,一方面反映了老师的教学情况,另一方面也反映了学生的学习情况。为此,要求老师作业布置精当,批改及时、认真,并督促学生按时完成作业,特别重视培养学生良好的作业习惯。学校将进行两次检查。

  强调以学科组为单位,对于课改和教学中的问题进行研讨,提倡、要求每位教师以教学、教育实际问题进行研究,可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等,撰写教育教学论文,学校将组织人员进行批阅,对于优秀的文章将组织交流。

  继续搞好课堂教学展示。开展互帮、互学、互听、互评的活动。  2.完善校本课程、特色课程体系建设

  语文组:(1)印发各年级《经典诵读》双行本资料,开展古诗过级活动。(2)开展学科竞赛活动。

  数学组:(1)加强《思维训练》课教学研究。(2)开展学科竞赛活动。英语组:(1)加强英语口语教学研究,要落实到日常教学中。(2)开展学科竞赛活动。

  综合组:(1)开展艺术教学研究。(2)着手带好特长生,为参加各级比赛作准备。

  3、开始实施对“青蓝工程”的评价工作,促使青年教师的快速成长。 (三)、抓好六年级毕业班教学和管理工作,力争70%的学生进入长鸿初中部。

  1.各任课教师,要认真分析去年统考成绩,进行认真分析比较,与其它学校比、与其它学科比、与同学科老师比,找准差距,分析原因和可突破因素。侧重于寻找自身原因和潜力,侧重于挖潜提高,努力使个人所教班级的学科成绩提高到一个新的水平。

  2.班主任老师要认真分析本班成绩、学生学习情况、思想动态。找出尖子生、优秀生、希望生、问题生,一方面为任课教师了解学生提供依据,另一方面针对不同学生群体进行培优转差的思想和学生指导工作。

  3.根据现状制定本学期教学教育计划、任务和目标,尤其是成绩较差的班级、成绩较差的学科或部分老师要认真总结经验和教训,找准差距,虚心请教有经验、能力强的老师,力争有所突破,共同创优。

  4.备课组长都是相应学科的骨干教师,完全有能力履行备课组长职责,成为相应学科的核心和组织者,其余老师要给予积极、主动、尽力的配合工作,努力执行备课组制定的教学方案。

  5.强化教学研究,主要应落实在备课组的集体备课上。把落实集体备课,作为提高整体教学成绩的突破口。由备课组长定期组织教研活动,研究内容应包括近阶段内的教学内容、目标与要求、教学方法、练习与作业、试卷编写、考核与评价、总结与改进、形成统一的最佳教学方案。

  6.认真研究考试的内容和趋势,做到在教学中有针对性,不做无用功。注重能力、过程、方法教学。

  【2016教务处工作计划2】

  根据学期初桦甸市教育局工作会议精神,结合我校实际情况,特制定本学期教务处工作计划如下:

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