2016小学英语教研组工作计划

发布时间:2017-03-08  编辑:沈舒文 手机版

  怎样才能令教学任务圆满的高效率的完成。首先,要有一份完整的工作计划。下面小编为大家收集整理了2016小学英语教研组工作计划,希望对大家有所帮助!

  【2016小学英语教研组工作计划1】

  一、指导思想

  新学期,以学校和教导处工作计划为依据,认真学习各教学常规,完成教科研中心和学校布置的各项任务,继续以“六模块”建构式课堂教学为中心,以提高课堂教学效率为重点,务实求真,以人为本,促进全校英语教师专业化发展,努力提升我校英语教研水平与教学质量。

  二、工作目标

  1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

  2、继续以“六模块”建构式课堂教学为中心,抓实英语学科教学常规。

  三、主要工作

  1、组织本组教师一起学习备课手册,提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。

  2、认真专研教材,使教研组内成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。

  3、积极开展教研组的听课和评课活动,鼓励教师之间互听、互评。认真准备教学研究课。

  4、严格执行学校制定的《作业书写与批改》中的各项规定,并定时自我检查作业批改情况。

  5、认真准备毕业生综合素质测试中的英语口语。

  四、活动安排

  二月份:1、制定英语学科工作计划与集体备课安排。

  2、制定教学研究课内容与周次安排。

  3、组织本组成员继续学习备课手册。

  三月份:1、为“高效课堂”现场会,本组成员提前检查备课本,学生的作业批改情况以及为现场展示课堂教学准备一节课。

  2、组织3-6年级学生英语手抄报比赛活动。

  四月份:1、英语教研活动之英语沙龙。

  2、五年级学生的朗读竞赛。

  3、六年级毕业生综合素质—英语口语模拟测试。

  五月份:1、三年级学生的书写比赛。

  2、四年级学生的听力竞赛。

  3、制定期末复习计划

  六月份:1、六年级毕业生综合素质—英语口语测试。

  2、各年级期末考试。

  【2016小学英语教研组工作计划2】

  一、指导思想

  以《英语课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学英语教师队伍素质,全面提高小学英语教学质量。

  二、教研重点

  1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。

  2、重视集体备课,加强教师的学习与培养,促进小英组老师整体素质的提高。

  3、闷头抓教学。

  三、具体工作

  1、备课及听课

  (1)备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习《课标(2011版)》,以《课标(2011版)》为依据,结合班级情况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学计划,计划中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实,并于两周内上传到组内博客。

  (2)听课:A、坚持每周向不同学科老师听一次课,及时交流,及时改进,做好听课记录。B、要求教师提前两分钟到听课班级,认真做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的内容。

  2、开展两周一次的教研活动,如集体备课,观看录像,理论学习等。

  3、新老教师结对子。

  按照徒弟选师傅,一师一徒的原则,本学期继续在教研组开展传、帮、带的活动,提倡新老师、年轻老师向老教师、有经验的教师学习,要求师徒每学期至少互听一节课。

  4.学生活动

  期中考试之后,3—5年级学生开展英语比赛,每个级段评选出一、二、三等奖各12名学生。

  四. 具体工作安排

  3月

  1、课堂常规教育

  2、对教材进行全面分析

  3、制定学科计划

  4、公开课教研活动

  4月

  集体备课

  参加其它组的教研活动

  5月

  学生比赛活动

  学习新课标

  其它组教研活动

  6月

  上交各类总结论文

  三至六年级毕业复习准备。

  期末考试。

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