培养联系人的工作灵活性，方式多样，监督力度小，更多是靠各培养联系人的积极性和责任感来完成工作。为了提高培养联系人的工作积极性，我支部去年对培养联系人进行了内部表彰，效果良好。鉴于此，支委决定今年将继续对表现优异的培养联系人进行内部表彰，树立榜样，向其学习，进而提高整个支部的培养联系人工作质量。
(二)增强党员发展程序的规范性
1、我院党员发展程序已较为规范完整，但是也存在一些地方不够清晰明确，导致发展过程中存在一些细小的失误。此外，我支部对很多表格及文件的填写一直都是以言传的方式进行传承，没有文字规范性的记载，而语言沟通中，难免有些遗漏或是失真，为我们工作的开展造成了不必要的麻烦。针对此现象，我支部决定今年将各个表格文件的填写方法以文字的方式记录下来，并做一份样板，减少同学们填写表格的错误率。
完善三表(《入党积极分子考察表、入党志愿书、预备党员考察表》)填写工作。具体包括：表格的填写规范，填写的注意事项，有谁来填写等。
2、严格按照我支部党员发展要求发展党员。
(1) 成绩要求。第一批被发展对象成绩要求班级前30%，第二批班级前40%，第三批及以后班级前50%(第二批及以后可灵活操作为：连续两学期每学期进步3名以上)，对于有特殊表现的同学可放宽限制，特殊对待;
(2) 群众座谈人数要求。要求群众座谈的人数9-13人，40人以上的班级必须为13人;
(3) 培养联系人与被发展对象的谈话要求。半年考察期内至少三次，半年考察期后每季度至少一篇;
(4) 群众座谈的形式可以灵活为“笔写”的形式。
(三)思想汇报管理的规范性
1、专人负责收取年级的思想汇报
2、工作内容
各负责人将所在年级各班思想汇报收起，上交到党办并记录思想汇报时间、篇数等信息，方便党支部统一管理。