通过一年的小班生活,我班的孩子们和老师之间建立了深厚的感情。班内情况也有所变化,新生有4名,全班男生名,女生名。
表现较好方面
1、结合养成教育对幼儿一日生活常规的培养,我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、餐后主动漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的进步,会自己穿、脱衣裤,折叠衣裤,会根据自己的需要喝水休息擦汗入厕等等。
2、我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《亲亲一家人》、《可爱的动物》、《小司机》、《快乐的夏天》等主题
共同生活
1.学习用正确的方法进餐。能安静进餐,能保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后漱口、擦嘴,午睡起床后会整理床铺,能自觉喝水。
2、能与较多的同伴友好相处,会使用礼貌用语。
3、会根据天气变化增、减衣物,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
4、按要求排队,上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。
5、爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。
6、★喜欢体育活动,动作协调。学习使用多种运动器械锻炼身体并有秩序地收拾运动器具。
7、★理解和遵守日常生活中的规则。
8、初步学习合作与分享,感受合作分享的快乐。
月份安排
八月份:
1.粉刷校内及各班墙壁,食堂加建隔墙完善园里学校食堂管理。 2.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
3.根据小班段需求购买实用性强、质量好、数量足的教玩具。
4.新聘任保育员进行岗前培训。
5.各岗人员参加上岗前体检。
6. 做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
8.各年段创编早操。
九月份:
1.制定学园计划及各部门计划。
2.开展《致加西亚的信》读书等系列活动。
3.做好新生接待工作,新生家访、开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。
4、各班加强常规训练。
5.建立幼儿在园花名册、教职工花名册。
6.幼儿园各类统计报表的上报工作。
7.各班家长会,与家长签定安全责任书。
8.教师节活动举行师德师风演讲比赛。
9.开展“关注安全,关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动以及“推普周”活动。
10.开展火灾逃生演练活动。
11.检查环境创设(主题、区域)活动。
12.中秋家园博饼乐活动。
十月份:
1.开展“唱响红歌庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。
2.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
3.各年段开展幼儿秋游活动。
4.大、中段幼儿讲故事比赛。
十一月份:
1.开展秋天主题活动。
2.组织幼儿进行逃生演练活动。
3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。班级常规观摩。
4.接受市级园本教研检查。
十二月份:
1.组织教师参加全健排舞比赛。
2.各年段开展庆祝元旦。
3.家长问卷调查,汇总调查情况。
4.园本教研创造性游戏(表演游戏)
一月份:
1.家长开放半日活动。
2.做好幼儿发展评价。
3.各部门做好期未总结
4.收集各组小结工作。
5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6.安排好假期值班工作。
二、三月份
1.幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;
2.安全工作排查。
3.各岗制定补充计划。
4.开展庆“三.八”活动。
5.加强春季消毒,防病工作,做好清洁、卫生工作。
四月份
1.加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。
2. 祭扫革命烈士陵园。
3.幼儿春游。
4.大中段幼儿卡啦OK比赛。
5.庆“六一”系列活动。
五月份
1.开展“五一”劳动节、“五四”青年节的庆祝活动。
2.家长开放日活动。
3.大班编排节目,为毕业典礼活动做准备。
4.进行“六一”系列活动的准备工作,并进行评优评先。
六月份
1.庆祝“六一”儿童节。
2.大段参观小学
3.大段毕业典礼。
4.检查期末各项常规工作;
5收集工作总结等。
7.清点财产、资产、资料归档。
8.安排暑假工作。