一、指导思想
坚持“对每一位孩子的终身发展负责”的办学宗旨，践行“自主、和谐、共同发展”的办学理念，彰显学校“无痕教育”办学特色，强化依法治校意识，走内涵发展之路，促进学生“科学精神、人文情怀、健康体魄”三个生态因素同步提升和平衡发展。
二、学校现状分析
1.学校各项规章制度已经比较完善，行政领导依法开展各项工作，全体教师依法执教、依法参与学校民主管理的意识已经形成。
2.随着“无痕教育”的理论研究与实践探索的不断深入，学校品牌效应和社会影响力在不断扩大，为高新区“学在松湖”教育品牌的打造提供了有效支撑。
3.智慧教室背景下“无痕教学·高效课堂”的课堂文化建设成效显著，教育信息化与学科教学研究、实践工作不断走向系统化、制度化，学校课堂教学品质不断提升。
4.“无痕德育”理念已经深入人心，实践已经取得丰硕成果，现已进入深层次实践和总结经验成果阶段。
5.学校足球文化、管乐文化、机器人文化等已经成为了学校办学的学科重要特色。
三、学校主要工作
(一)教学工作
教导处将围绕智慧教室背景下的“无痕教学·高效课堂”建设这一中心工作，以培养学生的口头表达能力为抓手，促进“高效课堂”工程向纵深发展。
1.以“读”为抓手，开阔学生的视野，丰富学生的心灵，整体提升“高效课堂”工作，争取有新突破。
2.十一月举办“无痕教学·高效课堂”全省教学开放工作。
3.校本课程方面，完成《无痕教学·高效课堂》等文稿主体。
4.创新教学管理，尝试推行教学工作整体捆绑评价和教师每日反思工作模式，保证老师高效课堂人人达标。
5.不断完善学籍管理、招生、备教辅改考等常规教学管理工作。着力开展我校的考核评价改革，建立一支过硬的考核评价研究队伍。
(二)教研工作
教科室将围绕省市立项课题，着力开展教育教学科学研究工作，促进全校教师的专业化成长，促进全校学生的全面发展。同时组织骨干力量深入研究、解决我校推进“高效课堂”建设的相关实际问题。
1.保证每周公开课质量和每月课堂竞赛活动的高效。
2.完成《无痕教育》《记录生活作文》等文稿主体部分。
3.加大老师培训工作力度，引导教师养成勤读书、勤思考、勤动笔的好习惯，落实教师每月随笔考核。
4.安排各科老师参加上级教育主管部门组织的各项教学评比和教学观摩活动。
5.本学期完成省级课题的结题并力争上报新的省级课题成功。
(三)德育工作
德育室将以“无痕德育”理念为指导，以省级德育课题《“无痕德育”的实施研究》的完成为工作重心，深化和提升“无痕德育”品质;以共同体建设为依托，细化德育常规工作，给学生搭建展示风采的舞台，实现“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨。
1.九月完成广东省省级课题《无痕德育的理论与实践》结题的相关工作，深化和提升“无痕德育”品质，扩大其影响。
2.以学生餐饮文化建设与寝室文化建设为重点，强化学生行为习惯。
3.加强师生管乐队建设，组织参加在省教育厅举办的竞赛并参加国内的管乐邀请赛。
4.加强学校足球队管理工作，组织参加全市第一届校园足球比赛。
5.完成元旦演出的相关工作。
6.不断完善常规德育管理工作。
(四)校办及总务工作
校办及总务处牢固树立“服务教学，服务师生”的思想，紧紧围绕学校工作中心，进一步强化文秘、人事、宣传、对外交流工作，强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员、教学设施、学校安全、食堂食品安全卫生、学校财务的管理等各项工作，全心全意为师生服务。争取校办、后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。
1.继续落实教职工“预则立”工作习惯的培养与评比。
2.加大学校宣传工作，推进校园网络建设，通过网络平台及媒体平台，扩大学校的影响力。
3.进一步完善校园文化建设，突出学生成长过程的反映。
4.筹划、组织学校五周年校庆系列活动。
5.完善学校财务管理工作，强化预算管理工作。
6.加强对外联系工作，与内地贫困地区的相关学校建立友好学校。
7.推进新校区基础建设工作，为师生提供优质学习生活场所。
8.做好外籍教师聘任和管理工作。
9.加强党团建设，创新工会工作。