一年级上学期数学教学计划-教学工作计划_教学工作计划

工作计划 教学计划
　　一、学生情况分析：
　　本学期我带两个班数学课，两个班学生男女比例均等，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。
　　二、教材分析：
　　本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材，是在新课程标准的指导下进行的实验课本，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。
　　三、教学目标：
　　1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
　　4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。
　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
　　6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
　　7、初步了解钟表，会认识整时和半时。
　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
　　9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
　　10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
　　四、教学重点：
　　20以内的进位加法和10以内的加减法
　　五、教学难点：
　　进位加法
　　六、提高教学质量的具体措施：
　　1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
　　2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
　　3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
　　4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
　　5、每周写两篇数学日记。
　　七、课时安排：
　　共计约61课时
　　1、数一数……………………………约1课时
　　2、比一比……………………………约2课时
　　3、1—5的认识和加减法……………约10课时
　　4、认识物体和图形…………………约3课时
　　5、分类………………………………约2课时
　　6、6—10的认识和加减法…………约21课时
　　7、11—20各数的认识………………约4课时
　　8、认识钟表…………………………约2课时
　　9、20以内的进位加法………………约12课时
　　10、总复习……………………………约4课时`


更多关于【一年级上学期数学教学计划】的文章 >>
第一学期七年级历史教学计划 | 五年级第九册数学教学计划 | 2011学年度第一学期教学工作计划 | 科普活动周教学工作计划 | 知识教学与能力培养的双重突破 | 中心小学2011年教学教研工作计划 | 2010-2011学年第二学期教研计划 | 10-11学年第二学期中小学音乐教研活动计划 |
【返回 教学工作计划 栏目列表】
第一学期七年级历史教学计划相关文章：
2011学年度第一学期教学工作计划 科普活动周教学工作计划 知识教学与能力培养的双重突破 中心小学2011年教学教研工作计划 2010-2011学年第二学期教研计划 10-11学年第二学期中小学音乐教研活动计划 初一政治学科教学计划 2011上学期初中政治教育工作计划
【返回 教学工作计划 栏目列表】